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教学目标可以分为几个层次
教学目标
有
哪几个层次
?
答:
从国家制定的教育目的到实际的课堂教学目标,经历了一系列的变化,
可以分为四个不同层次的目标:教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
(一)教育目的 教育目的是一定社会培养人的总要求,是根据不同社会的政治、经济、文化、科学和技术发展的要求以及受教育者身心发展的规律决定的。 (二)培养目标 是对...
教学目标
包括的
几个层次
是()。
答:
教学目标可以分为三个层次:一是课程目标
;二是课堂教学目标;三是教育成才目标,这也是教学的最终目标。
教学目标分为几个层次
?
答:
1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标,
这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用
。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标,这种目标强调三个过程:做中学、学中做、反思。
教学目标
是
哪三个
目标
答:
教学目标可以分为三个层次:一是课程目标;二是课堂教学目标;三是教育成才目标
。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述,是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。
教学目标分为几
类?
答:
应用、分析、综合和评价等六级水平
。2、情感领域目标 情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为接受或注意、反应、评价、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。3、动作技能领域 动作技能教学目标指预期教学后学生在动作技能方面所应达到的目标,它包含知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化等层次。
试述教育
目标
体系的
层次
。
答:
第二层次教育目标。即某一级某一类学校培养目标,依据教育目的,结合各级各类学校性质、专业特点制定。它可分解为各种教育目标。第
三层次
课程目标。是依据教育目标而制定的各种
教学
、教育活动的课程标准,体现在课程计划、教学大纲以及德、智、体等各种教育大纲中。课程
目标可以
是一个学年的,也可以是一个...
教学目标
包括
三个层次
答:
教学目标一共包括
三个层次
,一知识与技能,二过程与方法,三情感态度与价值观。
教学目标
的
三个层次
是什么?
答:
教学目标的三个方面如下:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。
这种目标一般有三个层次的要求
:学懂、学会、能应用。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程...
教学目标
包括
哪几个
方面
答:
教学目标通常包括以下三个方面:1. 知识和技能:这是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,也被称为结果性目标。
这种目标一般有三个层次的要求
:学懂、学会、能应用。2. 过程与方法:这是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,也被称为程序性目标...
教学目标
有几维度?
答:
教学目标的三个维度:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。
这种目标一般有三个层次的要求
:学懂、学会、能应用。2、过程与方法:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做...
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