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教学过程中的优缺点
如何看待教师
教学的优缺点
?
答:
重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习
过程中
培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
如何写听课评课
的优缺点
?
答:
(1)整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开
。(2)在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。(3)教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。(4)在这节课的内容安排上,课中的内容最好减少一个活动内容,否则教学时间有点紧。(...
如何评价课堂
教学的优缺点
?
答:
1、课堂教学效果好,能促进学生的学习,激发学生的情感
。2、
教师教得轻松,学生学得愉快
。3、
课堂气氛活跃,师生互动多
。学生能够积极参与课堂活动,表现出较强的学习兴趣,积极思考。4、
教师能恰当运用启发式教学法
,把新旧知识联系起来进行教学。5、
教师在教学过程中能抓住时机
,适时地对学生进行鼓励、表...
怎么评价老师上课
优缺点
答:
10、
关注学生心理
,每一个教学环节都重视学生的心理体验。
缺点:1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。
本课课堂
教学
有哪些
优缺点
?
答:
1.教师基本素质较高,能够做到认真钻研教材、认真备课
。2.
课堂中教师的主导作用发挥较好
,并能够与学生进行平等对话。3.
教师语言表达力强
,能够将课堂的每个环节用自己凝练的语言贯穿起来使得课堂紧凑,密度适中。4.
能够做到面向全体,引导学生听说读写
。5.
教学过程紧凑、清晰、自然
,特别是课文中主要角色的...
教师听课评课
优缺点
及建议
答:
教师听课评课优缺点及建议如下:优点评语:
整堂课思路清晰
,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力, 充分...
如何评价本节课
的优缺点
?
答:
缺点:1、课堂上细节讲解不够
。2、对学生的带动性不够。3、
整个课堂的气氛不是很活跃
,学生的兴奋度还不高,上课有点放不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这个教学过程不连贯。5、教师示范过多,学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、...
传统课堂
教学
模式有何
优缺点
?
答:
缺点
:1、以教定学 老师往往把
教学过程
看成是学生配合教师完成教案的过程,一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在,由于教师课前忽视了对学生情况的分析,所设定的教学起点,与实际的教学起点有时不相吻合,等到上课时,好多东西都是学生早已知道的,这样会使教学效果大打折扣。2、过程单一 传统的课堂...
评价别人讲课
的优缺点
及建议
答:
评价别人讲课
的优缺点
及建议,具体如下:一、优点 1、内容丰富:这位老师在授课
过程中
,能够清晰地阐述各种知识点,并且旁征博引,使得课程内容丰富多样。2、语言生动:他的授课过程中,不仅使用通俗易懂的语言,而且不时地运用比喻、拟人等修辞手法,使得课程语言生动有趣。3、互动性强:他善于引导学生...
课堂
教学优缺点
小结
答:
在学生练习对话的
过程中
,教师不要随便打断学生的话,他们说完了,及时纠正效果更好 7、注意培养学生学习英语的素养,听说读写的能力应该得到充分的锻炼和加强。教师的要求应该是高标准的,有利于学生的成长。 8、未能及时纠正学生的错误,反馈校正不够及时。 课堂
教学优缺点
小结 篇2 总述: 本周对五个年级课堂教学...
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