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教师读正面管教有感
正面管教
读后感
教师
篇
答:
正面管教
读后感【1】 这的确是本很好的书,值得推广给更多的
老师
和家长。它教给我们从另一个角度与孩子交流,进行正面引导!以及现代儿童所应具备的基本能力,这些在书的开头就提到了。孩子要想具备这些能力要允许孩子边学边干,自然的培养能力,家长要与孩子在相互尊重中建立合作关系。 在书本的第一章中提到了大人与...
《
正面管教
》读后感
答:
因为家里有个青春期难折腾的娃,先吸引我的是《十几岁孩子的
正面管教
》。之后又买了《正面管教》,然而一直未读,借助读书会将它加入四月份的书单,读的时候感触很深,句句在理,段段入心,每一章都有一些正面管教工具,而且最后都有问题帮助回顾。 我
阅读
的时间少、读书的`速度又不快,一直想用本子记下特别有共鸣...
经典读物《
正面管教
》读后感
答:
最近我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和
老师
受益终身的经典之作”《
正面管教
》。该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅。 尤其是书中第7章讲述的:有效地运用鼓励,让我更深入地认识到鼓励而非赞扬,书中说到:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。...
正面管教
读后感范文五篇
答:
利用假期,把《
正面管教
》这本书拿出来仔细读一读,感觉不论对自己孩子的培养,还是对教学过程,都有很大的启发。下面具体谈一谈我的感受。 一、正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律,责任感,合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社...
读《
正面管教
》
有感
答:
读《
正面管教
》
有感
篇1 近期读了《正面管教》这本书,对自己的冲击很大,觉得这本书对既是家长又是
老师
的我有很大的帮助。 在《正面管教》一书中,美国教育学博士,杰出的心理学家、教育家简·尼尔森的指出:“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出...
给你和善而坚定的爱 ——读《
正面管教
》
有感
答:
简尼尔森博士使用较多的案例来说明
正面管教
的重要性,而在众多反面案例中我看到了自己的影子。我作为一位
教师
,曾经自认为对教育有着很深的见地,甚至在教育的路上时时扮演“育儿专家”的角色,而当读完《正面管教》之后才发现,我只不过是根据心情不断徘徊在严厉与骄纵两个象限间的迷茫妈妈罢了。 在去年九月开学季,...
正面管教工具
正面管教教师
读后感
答:
我觉得《
正面管教
》就是这样一本好书。寒假里,很有幸拜读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和
老师
受益终身的经典之作”——《正面管教》一书,我深深被作者的教育思想所折服。之前,在我的思想里,正面管教就是赏识教育,同时,我认为对于孩子的教育既需要适当的惩罚更需要鼓励。读了《正面管教》...
读《
正面管教
--如何不惩罚不骄纵地有效管教孩子》
有感
答:
对我们
教师
来说,
正面管教
既不会让学生感到屈辱,也不会让
老师
感到屈辱。它建立在互敬与合作的基础上,教会孩子学会对他人理解和宽容,对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式,确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试。《正面管教》这本书,还有很多理论和例子,启发人在教育上着重细节...
正面管教
读书心得
答:
感觉自己以前的认识真是太肤浅了,此次
阅读
,对于
正面管教有
了一个更深刻、更全面的认识,现将我这段时间的学习体会整理下来。 《正面管教》这本书出自美国教育学博士、心理学家简·尼尔森博士,是一本让数百万孩子、家长和
老师
受益终身的经典之作。书中反复强调:正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子...
教室里的
正面管教
读后感
答:
人的一生有三分之一的时间是在学校中度过的,现在的
老师
们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法,其目的是为了控制学生,我作为一名幼儿
教师
,由于我面对的孩子年龄比较小,时常也会因为这件事情感到头疼,今年我利用寒假的时间读了《教室里的
正面管教
》一书从中收获颇多,下面我就谈谈我从书中获得感受。 正面管教...
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