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教师课程学生关系图
能列举出四种关于教学过程中的基本要素的理论
答:
一、教学过程的构成要素 对教学过程究竟是由哪些要素构成的这一问题,研究者存在不同的看法,形成诸如“三要素”、“四要素”、“五要素”、“六要素”、“七要素”等观点,其中以“三要素说”和“七要素说”较具代表性: (一)“三要素”说 这种观点认为教学过程是由三个最基本的要素,即
教师
、...
课程
方案,课程标准,教科书三者与课程是何
关系
?它们在课程中各起何
答:
简言之,教学乃是在
教师
引导下
学生
能动地学习知识以获得个性发展的活动。依据三者概念,笔者将三者关系以图表方式表示如下:图1 课标-教材-教学三者
关系图
由图可知,
课程
标准建立在对社会、学科知识、学生三者研究基础上。对三者进行研究,能够明确社会需要什么样的人才,该学科已有的知识框架体系以及学生身...
管理信息系统ER图习题
答:
回答:ER图练习题1、某大学实现学分制,
学生
可根据自己情况选课。每名学生可同时选修多门
课程
,每门课程可由多位
教师
主讲;每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如图1所示。(1)指出学生与课程的联系类型。(2)指出课程与教师的联系类型。(3)若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与...
若用实体
关系图
来描述
教师
和
学生
的关系,应该是哪类关系?为什么
答:
师生关系。这是一种有向关系,其中
教师
是源实体,
学生
是目标实体。在实体
关系图
中,可以使用箭头来表示这种有向关系,从教师指向学生。
实体
关系图
中的联系有哪三种类型?
答:
1、一对一联系 (1 ∶ 1)例如,一个部门有一个经理,而每个经理只在一个部门任职,则部门与经理的联系是一对一的。2、 一对多联系 (1 ∶ N)例如,某高校
教师
与
课程
之间存在一对多的联系,即每一位教师可以教多门课程,但是每门课程只能由一位教师来教,或者说每一门课程的
老师
可以有多个
学生
,...
在
关系
模式中,对应关系的主键必须是什么
答:
回答:能唯一确定元组的一组属性
求er图 学校里面系与
学生
~
教师
等等的er图 ???/
答:
这三种
关系
没问题 是你们
老师
脑子有问题 你的ER图我觉得唯一有点画蛇添足的地方时右上的用户资料 完全可以把它和登录这个关系去掉 然后将右下的用户资料和管理相连
教师
如何处理师生
关系
?四种类型四种方法,不同类型用不同方法
答:
权威型师生
关系
:1、师生相处的方式:这种师生关系,一般是
教师
说一不二的,
学生
必需听从和服从,家长们对这样的
老师
也是毕恭毕敬的,教师在学生眼里有威信,他们也会从心底怕老师一些,这种权威型的教师,往往工作经验很丰富,年纪稍长,教学能力也很强,头上也会有很多的荣誉光环,所以,大家是很敬畏的...
班级和
学生
的E-R图
答:
班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科
教师
与一群
学生
共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来...
课程
体系结构图
答:
课程
体系结构图的作用:1、帮助
学生
了解整个课程体系:通过课程体系结构图,学生可以了解到整个课程体系的架构和每门课程之间的联系。这有助于学生合理安排学习计划,更好地规划自己的学习路径。2、指导
教师
进行教学设计:教师可以通过课程体系结构图,了解整个课程体系的架构和每门课程之间的
关系
。这有助于...
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