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教育心理学八大理论
教育心理学学习理论
有哪些
答:
一、行为主义学习理论:1、经典条件作用理论
;
2、桑代克的联结学习理论
;3、斯金纳的操作性条件作用理论;4、
班杜拉的观察学习理论
。二、认知学习理论:1、完形顿悟学习理论;2、托儿曼的符号学习理论;3、布鲁纳的认知结构学习理;4、论奥苏贝尔的有意义接受学习理论;5、加涅的信息加工学习理论。三、人本...
《
教育心理学
纲要》:几种主要的发展
理论
答:
一、皮亚杰的认知发展理论
皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980)是当代的儿童心理学家。他把心理学的研究同生物学、逻辑学以及认识论结合在一起,着重研究儿童的认知、智力、思维是怎样发展起来的,从而形成了“发生认识论”。这种学说,无论是在理论上还是在实验方法上都有其自身的特色,成为当代儿童心理学最重要的一个学派...
教育心理学
有什么经典
理论
吗?
答:
马斯洛需要层次理论:马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的
。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我实现是高层次的需要。奥苏贝尔的动机理论:美国心理学家奥苏贝尔提出,学校情境中的成就...
心理学
五大取向
八大理论
答:
理论心理学类 理论心理学的研究是围绕着下面八大主题来进行的,
即:心理的生理基础、感觉与知觉的形成机制、个体与环境交感互动中学习的过程
、个体的身心变化与年龄增长的关系、个别差异、动机与情绪、个体在团体活动中的行为和心理历程、异常行为和心理治疗。理论心理学包括:普通心理学、发展心理学、学习心...
教育心理学
几大常用
理论
答:
马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的
。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要.其中生理需要是最基本的需要,自我实现最高层次的需要。需要的出现遵循着层次排列的先后顺序,一般来讲,人在低级需要得到满足的基础上才会产生...
试论述
教育心理学
各流派关于学习迁移的
理论
观点。
答:
【答案】:
教育心理学
对学习迁移比较有影响的
理论
主要有以下几个流派:(1)形式训练说 (2)相同要素说 (3)经验泛化说 (4)关系转换说 (5)认知结构说 (6)经验整合说
简述
心理学
的主要
理论
流派及不同流派的观点
答:
代表人物:冯特,构造主义
心理学
产生于19世纪70年代,是心理学的第一个
理论
学派。主要观点:认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素,认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。二、机能主义心理学 代表人物:詹姆士,机能主义心理学产生...
教育学教育心理学
中,以学生为中心的
理论
都有哪些?
答:
很多啊,人本主义学派大多是以学生为中心---马斯洛,舒尔茨。。。
教育心理学
思考
答:
一、
教育心理学
的基础
理论
从本质看,教育心理学是促进人性发展的科学,但其与哲学伦理等又有很大的区别。教育是一种特殊的认识活动和实践活动,其最本质的特征是主体性和交互性。教育心理学的理论前提是关于教育本质的认识,如前面所说,教育心理学是教育中的心理科学,研究教育心理学是教育中的心理学科...
心理学八大
主题是什么?
答:
5.个别差异 现代
心理学
上所研究的个别差异,主要集中在能力差异与性格差异两方面。个别差异研究的目的,一方面探究差异形成的原因并建立差异的系统
理论
,另方面陈述差异的事实,俾供
教育
上因材施教与社会上适才分工之根据。6.动机与情绪 现代心理学上一般将动机与情绪相联,视为一个大主题。动机是行为...
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