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教育法律救济的根本目的
教育法律救济的根本目的
是( )
答:
法律分析:教育法律救济的根本目的是
在对人的合法权益受到侵害并造成损害
时,
通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复
,利益得到补救的法律制度。法律依据:《中华人民共和国教育法》第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教...
教育法律救济的根本目的
答:
法律救济的最终目的是要补救受害者的合法权益
。法律救济是指公民、法人或者其他组织认为自己的人身权、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人的行为而受到侵害,依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决,予以补救,有关国家机关受理并作出具有法律效力的活动。法律救济的方式主要有行政复议、行...
教育法律救济的根本目的
是什么
答:
教育法律救济的根本目的在于补救受害者的合法权益
。具体原因如下:1、教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷,从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救;2、从教育法律救济的概念而言,法律救济就是在权益受到伤害后的补救。在教育领域中主要运用的法律救济方式包括教师申诉制度、受教育者申...
教育法律救济的
特点有( )
答:
解释:“教育法律救济的特点有:以纠纷存在为基础,以受损为前提,
以补救受害者的合法权益为根本目的
。因此,本题选择ABC选项。
教育法律救济的根本目的
是
答:
教育法律救济的根本目的是保障受教育权,为受到侵害的人提供有效救济
。
其目的不仅在于保护个人的合法权益
,也在于维护教育公平和社会正义,促进社会稳定和发展。为实现这一目标,教育法律救济具有以下几方面的作用:1.保护受教育权。教育法律救济是为了保障每个人都能够享有受教育的权利,从而促进社会发展和进步...
教育法律救济
三种途径
答:
一、含义教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。二、根本目的
教育法律救济的根本目的
是实现合法权益并保证法定义务履行。法的根本目的在于规范人们的社会行为,保障人们的合法权益。在社会活动中,存在许多权利纠纷或权利冲突,并伴随着权益受到侵害的现象。
简述
教育救济的
特征
答:
1、权利受到损害是教育法律救济存在的前提,如果权利未受损害,就无所谓救济。2、教育法律救济具有弥补性,它是对受损害的权利的弥补。3、
教育法律救济的根本目的
是实现合法权益并保证法定义务履行。法律依据:《中华人民共和国教师法》 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者...
只要产生了法律纠纷,就可以实施
法律救济
,是否正确?
答:
【错误】本题考查教育法律救济。教育法律救济是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。教育法律救济以纠纷存在为基础,以损害为前提,
以补救受害者的合法权益为根本目的
。故表述错误。
教育法律救济
名词解释
答:
教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。根本目的:
教育法律救济的根本目的
是实现合法权益并保证法定义务履行。法的根本目的在于规范人们的社会行为,保障人们的合法权益。在社会活动中,存在许多权利纠纷或权利冲突,并伴随着权益受到侵害的现象。当公民的...
教育法律救济的
特点有
答:
2.损害的发生是教育法律救济的前提。任何法律上的救济,都是因为发生了侵权损害,无侵权损害就无所谓救济。即使发生了侵权行为但没有造成损害,也不存在救济问题。所以,就其实质而言,侵权损害是法律救济的前提。3.
补救受害者的合法权益
是教育法律救济的根本目的。教育法律救济的目的就在于补救相对人受损害...
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