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教育的最早独立形态是
教育最早的独立形态
答:
解析:教育的最早独立形态是社会教育
,即由社会教育儿童在氏族社会制度以前,由于生产力水平极度低下,生产和生活经验都非常贫乏,对新生一代的教育带有极端的原始性儿童属于全社会。由社会全体即原始公社成员集体对儿童施加教育,公社的成年人都有责任对儿童进行必要的生产劳动经验和生活习惯的传授,使儿童了解部落...
教育的最早独立形态是
( )。
答:
并且,
最早的独立教育形态是社会教育
。B项正确。A项:
学校教育
就是教育者利用学校系统,根据一定社会的要求和个体的身心发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。学校是学生受教育的最重要的场所,学校教育自产生以来就在整个教育体系中居于...
教育的最早独立形态是社会教育
,是否正确?
答:
本题考查教育的形态。
教育的最早独立形态是社会教育
,家庭教育出现在一夫一妻制的家庭生产之后,
学校教育
形态出现的最晚。故表述正确。
新中国成立之前是什么
教育形态的
课程
答:
社会教育形态
。社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动,是教育的最早独立形态。
教育
学发展有哪几个阶段?并写出一个代表作。
答:
(1)教育学的萌芽:中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上
最早的教育
专著,西方最早的教育著作被认为是古代罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的培养》。 (2)教育学
的独立形态
阶段:该阶段是指教育学开始从庞大的哲学体系中分解出来,初步形成一门原始形态的、相对独立的学科和领域。夸美纽斯的《大教学...
简述
教育
学发展的基本阶段
答:
1、
教育
学的萌芽阶段。从教育成为独立的社会活动开始,延续到17世纪。2、教育学
的独立形态
阶段。17世纪成为一门独立的学科,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学独立的标志。3、教育学的科学化阶段。19世纪,马克思主义哲学为科学教育学的建立奠定了科学的世界观和方法论基础。
教育
学作为一门
独立形态
的学科,形成于()。
答:
与其他学科并列,对
教育
学的独立作出了重要贡献。(2)捷克教育家夸美纽斯,代表作《大教学论》,该书被看作教育学走上独立发展道路的标志,夸美纽斯也被称为“教育学之父”。由此可见,教育学作为一门
独立形态
的学科,形成于资本主义社会。
教育
学的发展经历了哪几个阶段?
答:
第二阶段是
独立形态教育
学 是17世纪之后的教育,1623年培根首次把教育学作为一门独立的学科。夸美纽斯写了《大教学论》,是近代
最早
的一部教育学著作。赫尔巴特出表了。赫尔巴特出版《普通教育学》这是现代第一部系统的教育学著作,标志教育学成为一门独立的学科。第三阶段第三阶段是教育学多样化时期,20...
独立形态
的
教育
学
答:
1. 1632年,夸美纽斯的《大教学论》标志着
独立形态教育
学的诞生。2. 在教育学的发展初期,独立形态的教育学尚处于形成阶段,夸美纽斯的著作虽然具有重要意义,但教育学尚未成为一门完全独立的学科。3. 教育学成为一门独立学科的标志性事件是1806年赫尔巴特的《普通教育学》的发表,这本书使其开始成为...
什么标志着
独立形态教育
学的开端
答:
将夸美纽斯的《教育学》出版视
为独立形态教育
学的开端,主要是因为这部著作对于教育学的建立和发展起到了里程碑式的作用。夸美纽斯认为,教育应该是一种科学,而不仅仅是一种技能。他提出了“教育学”的概念,并将其定义为“探究人类自由发展之规律”。这一定义强调了教育与个体的自由发展之间的关系,...
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