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教育起源的三种观点
教育的起源
论
有哪几种观点
答:
教育的起源论有3种观点。
1、生物起源论:这种观点认为教育的起源可以追溯到动物界的生存本能活动
。它主张教育是一种普遍存在的生物现象,而非特殊的社会现象。法国哲学家、社会学家利托尔诺是这一观点的代表人物。然而,这种观点忽视了人与动物的本质区别,以及教育的社会性质,因此受到一些批评。2、心理起源...
简述
教育起源的三种
学说
答:
1、生物起源说 主要观点:教育活动不仅存在于人类社会中
,动物界也存在教育;人类社会教育的产生是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界的继承、改善和发展。教育的产生完全来自于动物本能,是种族发展的本能需要。2、
心理起源学说
主要观点:孟禄从心理学的角度去解释教育...
简述教育史上关于
教育起源的三种
主要理论的基本
观点
。
答:
【答案】:第一生物起源论认为人类的教育起源于动物界的生存本能活动
。这种观点否认了人与动物的区别否认了教育的社会性是错误的。第二心理起源论认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这种观点否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为是错误的。第三劳动起源论认为教育起源于劳动起源于劳动过程中社会生产...
什么是教育史上
三种
不同的
教育起源
论
答:
关于教育活动的产生,
教育学史上具有代表性的三种观点主要包括教育的生物起源论、教育的心理学起源说和劳动起源说
。(一)教育的生物起源论 法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源论”,他认为教育现象不仅存在于人类社会,动物界也存在教育活动。教育起源于动物的本能,动物尤其是高等动物,生来就具备一种由遗...
你知道
教育起源的三种观点
吗?
答:
3、心理起源说 代表人物为美国教育史家孟禄
。主要观点是,教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。这种观点不同于生物起源说,但是仔细考虑,却也离生物起源学说不远。因为如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识的模仿”的话,那么这种“无意识的”模仿就肯定不是获得性的,而是遗传性...
教育
的
起源有哪几种
学说
观点
?
答:
心理起源论者认为
,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。孟禄从心理学观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。他在《教育史教科书》中写道,原始社会的教育“普遍采用的方式是简单的、无意识的模仿”,“...
简述关于
教育起源的
学说及其代表人物和基本
观点
。
答:
(一)
生物起源说
1.观点:教育的产生完全来自动物的生存本能。2.代表人物:沛西·能、利托尔诺 3.评价:生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说,标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。但是生物起源说只是从外在行为的角度而没有内在的目的的角度来论述教育的起源问题,没能区分出人类...
在
教育起源
问题上
有哪几种观点
?谈谈看法
答:
1、 教育的神话起源论 这种观点认为,教育跟其他万事万物一样,都是由神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。即教师的出现、教育的产生,都体现了上天的意志。西方也有与东方相同的认识,认为教育起源于神话。2、
教育的生物起源论
这种观点是把人类教育的起源归结于...
简述历史上关于
教育起源的
代表性
观点
。
答:
教育的
心理起源
说在学术界被认为是对教自的
生物起源说
的批判,其代表人物是美国的教育家盂禄。这种观点不同于生物起源说,却也与生物起源说相似。因为如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的话,那么这种“无意识模仿”就肯定不是获得性的,而是遗传性的,是先天的而不是后天的,即...
你知道
教育的起源
吗?什么是教育?
答:
这三种典型的观点分别是:
生物起源论、心里起源论、劳动起源论
。生物起源论。生物起源论者认为,教育并不是人类所特有的现象,在动物中也存在着教育。持这种观点的突出代表有法国的利托尔诺、英国的沛西能。心理起源论。心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿。持这种论点的代表人物是美国的...
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