初中数学教学过程中出现的问题及解决办法(反思)答:实际上只是表象,实际效果并不好,既缺乏教师对学生的深入启发,也缺乏学生对教师问题的深入思考;我们还常常看到,在学生对某一问题的回答中,有许多雷同与重复,缺乏激烈的辩论,少见强烈的反驳,所有这些现象,反映出课堂的互动大多在浅层次上进行着,没有思维的碰撞,没有矛盾的激化,也没有情绪的激动。
数学教师教学工作总结【7篇】答:因此,在本学期的教学实践过程中,我自始至终把培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,不断挖掘学生的学习潜能,使学生能够快乐地,主动地学习放在第一位,以此达到提高课堂的教学质量,按时完成教学任务的目的。 三、不足之处。 教学中,我明显存在许多不足。比如,课堂开放过度,合作流于形式等。在今后教学中,我...