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敲击音叉的正确方法
怎样使用
音叉
检查听力?
答:
方法:将振动的音叉柄端先抵在受试耳乳突的鼓窦部位,至受试耳听不到时,立刻测同侧气导听力
,受试耳通过气导又重新听到声音,示气导>骨导(AC > BC),为阳性(R+),表示正常耳或感音神经性聋。听力正常者,C2512Hz音叉测试时,气导较骨导长2 倍左右。反之,若骨导时间长于气导时间(B...
音叉
是什么
答:
敲击音叉:选择合适的锤子之后,你需要将音叉放在一个坚硬的表面上,然后用锤子敲击音叉的一端或两端
。敲击时,要注意力度和角度,太轻或太重的敲击力度都可能导致音叉发出的声音不准确。
要使
敲击音叉
时,音叉发出的声音更响,你会怎么做
答:
敲完音叉后,将音叉的把手放在木地板上,音叉成直立状,即可
。能显示出音叉振动幅度的大小 。
用相同的力敲击大小不同的音叉
答:
用相同的力敲击大小不同的两个音叉,大音叉振动得慢,发出的声音低;小音叉振动得快,发出的声音高
。音叉的介绍:是物理学常用的实验器材,它是呈“Y”形的钢质或铝合金发声器,可以产生单一波长的机械波。各种音叉可因其尺寸和叉臂长短、高矮的不同,而发出不同波长的纯音。叉臂越长,即音叉越高...
古筝调音器如何调音
答:
敲击音叉:将音叉敲击在柔软的物体上(如橡木或橡胶),使其产生振动并发出声音
。调整琴弦音高:将音叉放置在对应的位置上,使其声音与音叉的音高相匹配。比对琴弦:听琴弦的声音,调整琴弦直到与音叉发出的声音相匹配。逐一调整:逐一对每根琴弦进行调音,确保每根琴弦的音高正确。三、注意事项:调音时要...
四年级科学实验时用小锤
敲击音叉
什么部位?
答:
敲击音叉
开口部分的“端部”。如图
声乐
音叉
怎么用
答:
1、音程训练 声乐
音叉
在音程训练中有着重要的用途。音程是指两个音符之间的音高关系,对于歌手来说,掌握准确的音程非常重要。声乐音叉可以作为一个准确的音高参考,帮助歌手训练和调整音程。通过
敲击
声乐音叉并将其靠近嘴巴附近,歌手可以通过听觉反馈来调整自己的声音,使其与音叉发出的音频信号保持一致。
物理:
音叉
实验
答:
右边的
音叉
发声时在振动,声音通过空气传播,使左边完全相同的音叉也开始振动发声(这里还涉及到共振的问题,高中才会学到),所以会把泡沫塑料球弹起 如果在月球上做这个实验,看不到左边的音叉把泡沫塑料球弹起,原因是月球上没有空气来传声,所以,左边的音叉不能振动发声,它不能把泡沫塑料球弹起 ...
音叉
是什么
答:
2、重
敲音叉
,
音叉的
振幅大,波形图的幅度大,这时音叉发出的声音也大。3、说明:响度跟音叉振动的振幅有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。二、音叉在医学检查上的用处 音叉检查在鉴别耳聋性质——传音性聋或感音性聋方面,是一种简便可靠的常用诊查
方法
。音叉也用来测试病人的听力,最...
用不同的力
敲击
同一
音叉
,声音的高低会发生变化。这句话对吗?
答:
所以用不同的力敲同一音叉,音叉振动的幅度,即
音叉的
振幅不同。在物理学中,振幅越大,响度越高,即声音越大,振动幅度越小,声音越小。用大的力
敲击音叉
,振幅大,响度大,用小的力敲击音叉,振幅小,响度小。所以,由此可见,用不同的力敲同一只音叉,声音的大小会变化,而高低不会变化。
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