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新课程改革的六大目标
简述
新课程改革的
六项具体
目标
。
答:
(4)改善学生的学习方式
。(5)建立与素质教育相一致的评价与考试制度。(6)
实行三级课程管理制度
。
新一轮课改
的六大目标
。
答:
【答案】:新一轮基础教育课程改革主要有以下六大目标:
①改变课程过于注重知识传授的影响,强调让学生形成积极主动的学习态度
,使其获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。③...
新课程改革的
具体
目标
有哪些
答:
(六)实行三级课程管理制度 改变课程管理过于集中的状况
,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
新课程改革的
具体
目标
是什么?
答:
新课程改革的具体目标具体有6点。
1. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2. 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同...
简述我国基础教育
改革的目标
与理念。
答:
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新一轮课程改革的六项具体目标:
①实现课程功能的转变。②调整和优化课程结构。③密切课程内容与生活和时代的联系
,体现课程内容的现代化。④改善学生的学习方式,倡导建构的学习。⑤建立发展性的评价考试制度,形成正确的评价观念。⑥实行三级课程管理,促进课程的民主化...
如何理解
新课改的六大
具体
目标
答:
我对
新课程
培养
目标
的理解 新课程培养目标的内容:⑴ 、具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统。⑵ 、具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德。⑶ 、逐步形成正确的世界观、人才观、价值观。⑷ 、具有社会责任感,努力为人民服务。⑸ 、具有初步的...
课程改革的
基本理念是什么?
答:
新课程改革的六项具体目标 1、实现课程功能的转变。课程改革的核心目标即课程功能的转变。改变过于重视知识的传授。强调形成积极主动学习的态度获得基础知识基本技能的过程重视学习过程和形成正确价值观的过程。
2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
。改变课程过于强调学科本位科目过多缺乏整合的现状,首先...
如何理解本次
课程改革的
六项具体
目标
(摘)
答:
这些
目标
构成了新一轮基础教育
课程改革的
总体框架,体现了课程改革是一项复杂而细致的系统工程。一、实现课程功能的转变当前,世界各国的课程改革都将课程功能的转变作为首要目标,力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。在对我国基础教育现状进行深刻反思、对国际课程改革趋势进行...
整体设置九年一贯的学科门类和课时比例,并设置综合
课程
。这方面...
答:
新课程改革的具体目标主要包括:
(1)实现课程功能的转变
;(2)
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
;(3)
密切课程内容与生活和时代的联系
;
(4)改善学生的学习方式
;(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;(6)
实行三级课程管理制度
。其中,课程结构是指课程各部分的组织和配合,即课程...
高中
新课程改革的
课程理念和
目标
是什么?
答:
回答:
新课改的
理念: 1.新课改要关注学生的和谐发展 2.新课改要关注教师的专业发展 3.新课改要重建学校文化 新课改的具体
目标
: 1.课程功能实现转变 2.课程结构实现调整 3.课程内容更贴近生活 4.课程实行三级管理 5.学生学习方式得到改变 6.评价与考试制度得到调整。 这是新课改资料上的标准答案...
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