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春游去哪玩口语交际教学视频
春游去哪里玩口语交际
三年级
答:
口语交际
三年级下册
春游去哪儿玩
的交际指导如下:1、选择地点,说清理由。春天里,景色优美,很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方,那里有哪些景点,可以做哪些活动,然后选出一个推荐给大家。2、大胆交流,展示自己。交流时,要敢于主动发言,把自己喜欢的景点推荐给大家,说清自己的...
春游去哪里玩口语交际
?
答:
学生1.大家好,我觉得
春游
可以去西湖公园玩第一点玩,累了可以去旁边的博物馆第三已经有1700百多年的历史了,我们可以了解古代的一些景物的事,了解花朵迎春花,请秋菊我的推荐到此结束。 学生2。 我觉得我们这次春游可以去森林公园玩移森林公园有很多植物...
春游去哪玩
三年级
口语交际
答:
1、选择地点,说清理由。春天里,景色优美,很多地方都可以作为
春游
地点。想一想自己曾经去过哪些地方,那里有哪些景点,可以做哪些活动,然后选出一个推荐给大家。2、大胆交流,展示自己。交流时,要敢于主动发言,把自己喜欢的景点推荐给大家,说清自己的想法,把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介...
春游去哪儿玩口语交际
是什么?
答:
春游去哪儿玩口语交际
是如下:小欣:春天到了,气温升高,草长莺飞,百花齐放,是春游的好时机。班级打算组织一次春游,大家有什么好地方推荐吗?小语:我们去“梨花山庄”吧。“梨花山庄”距离学校仅仅10公里,现在正是梨花开放的季节,我们可以在那里欣赏美景、画画,还能见识到百年的古树“梨花王”呢!...
春游去哪玩口语交际
教案
答:
《
春游去哪玩
》口语交际教案如下:范文一:教材内容分析:《
春游去哪儿玩
》为统编教材三年级下册第一单元的
口语交际课
,本课主要围绕春游去哪儿玩这个话题,要求学生学会说清楚想法和理由,以分组讨论、全班交流的形式引导学生表达、倾听,让学生在分析多方观点之后以投票的形式选出春游地点。
教学
目标:1、...
春游去哪儿玩
三年级
口语交际
答:
大家好!今天我们要去游览的是贵州的黄果树瀑布。黄果树瀑布是中国第一大瀑布,也是亚洲第一大瀑布,同时也是世界第三大瀑布。为什么把这个瀑布叫作黄果树瀑布呢?据民间传说,瀑布边上有棵高大的黄桷树,因为当地土语中“果”和“桷”的发音相似,所以“黄桷树”就叫“黄果树”了。现在大家听见的“轰隆隆”...
口语交际春游去哪儿玩
怎么写作文
答:
|
教学
课时|1课时|
口语交际
《
春游去哪儿玩
》 【教学过程】一、创设情境,激趣导入|春天里,好玩的地方可多了,我们到哪里旅游呢?板书课题,齐读课题。(板书:春游去哪儿玩)| 二、欣赏图片,勾起回忆|1.的确,我们的祖国地大物博,风景优美,有许多风景名胜吸引着我们。同学们,老师今天带来了许多风景照片,有些地方是我...
春游去哪儿玩口语交际
是什么?
答:
春游去哪儿玩口语交际
是一种
教学
策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,例如:如果让你选择,你想去哪儿玩?(根据生回答即时板书:公园、少年宫、风景区、博物馆……)老师:哇,你们想去的地方可真多!但是,春游一学期只能去一次,而且只能去一个地点,所以就需要你们来推荐春游的地点了。
春游去哪儿玩口语交际
优质课
答:
春游去哪儿玩口语交际
如下:春天有许多好玩的地方,可以去农村播种稻子体验农耕的快乐;可以去大草原亲眼看看“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原风光;还可以到野外写生,去发现春天五彩斑斓的美好。来到公园,和煦的轻风微微的吹拂着。春天,公园的花全都开放了。那些花随风摇摆,看着看着我仿佛也成...
口语交际课
上,同学们在小组讨论
春游去哪里
,大家意见不同,吵得不可开...
答:
你提到的一个问题就是在大家讨论
去哪里
旅游的事情上意见不统一,甚至呢吵得很激烈了,那么从这种情况可以看出大家的追求爱好,以及心里的各方面的想法也都是不同的。这就很难达成一致以至于影响活动的顺利执行。那么你站起来应该怎么说呢?起码首先要调节,大家不要再吵,然后让大家各自说出自己想做的事情...
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