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晚辈请长辈指教怎么说
请人
指教说
请教还是赐教
答:
请教与赐教在语义上非常接近,都是请求对方给予指导。主要的区别在于使用对象。请教可以用于向上级、同辈或者
晚辈
提出请求
指教
,它既可能是真诚的求教,也可能是出于自谦。赐教则专用于请求上级或
长辈
的指导,是一种敬辞,表达了对对方知识和经验的尊重。赐教:cì jiào,这是请求对方给予指教的敬词,通常用...
请人
指教说
请教还是赐教
答:
请教与赐教在语义上非常接近,都是请求对方给予指导。主要的区别在于使用对象。请教可以用于向上级、同辈或者
晚辈
提出请求
指教
,它既可能是真诚的求教,也可能是出于自谦。赐教则专用于请求上级或
长辈
的指导,是一种敬辞,用于表示对对方知识和经验的尊重。赐教:cì jiào,这是请求对方给予指教的敬词,通常...
求助各位大侠,请别人阅读并指导自己的写文章
怎么说
,敬语哈~比如一些个 ...
答:
1、XX你好,这是我写的文章,请你为我指正一番。2、XX您好,这是我写的文章,请您不吝赐教
。3、XX您好,这是我的XX,烦请您能有空为我教正一下。4、XX您好,这是我的XX,敬请(希望您能有空)垂阅。5、XX您好,这是我的XX,烦请您能有空为我斧正一下。
请人
指教说
请教还是赐教
答:
请教和赐教是近义词。区别主要在于是请什么人
指教
。请教可以对上级(
长辈
、师长),也可以对同辈。可以是真心求教,也可以是自谦。赐教是对上级(长辈、师长),是求教。具体解释:赐教: cì jiào 请求对方给予指教,对他人指教或来信的敬称 清 蒲松龄《聊斋志异·娇娜》:"一叟入,鬓发皤然,向生殷...
请别人看自己文章用什么词
答:
垂阅、
指教
、雅正、乞请斧正、拙作、拙笔、拙著、指正、不吝赐教、教正。同辈之间的交流使用“雅正”、“指正”。
晚辈
呈给
长辈
使用“垂阅”、“指教”、“乞请斧正”、“不吝赐教”、“教正”。自谦表达自己的作品使用“拙作”、“拙笔”、“拙著”。
日本
晚辈
见过
长辈
的礼仪
答:
作为
晚辈
,先要对
长辈
行礼,并作45度的弯腰,要表示对对方的尊重,一些礼貌用语是必不可少的,如第一次会面要说:您好,欢迎您来,以后请多多
指教
。如是熟悉的长辈就要显得更亲切一点,如问候一些关于身体健康方面之类的,和中国差不了多少,只是日本那里对老人更为尊敬。
客套话
指教
我的敬辞
答:
请人批评说:“
指教
”,请人指点说:“赐教”。麻烦别人说:“打搅”,求人原谅说:“包涵”。请人帮助说:“劳驾”,求人方便说:“借光”。等候客人:恭候,客人来到:光临。陪伴朋友:奉陪,中途先走:失陪。看望别人:拜访,与人分别:告辞。赞人见解:高见,托人办事纳中:拜托。请人解答:请教...
古时请安用语
答:
传统请安用语有 请安是是指问好,请客人安坐,留客用语。明清时期“请安”为问安礼节的一种,源于明代军礼,后衍化为日常礼节,男女行礼方式有所不同。在近代,“请安”意为“问安”,与之相关的跪安是宫廷、五公府和宗室家庭的礼节,用于特定场合,有严格的规范和要求。
久仰
指教
留步 包涵 劳驾 借光 斧正 指正 高见 光临 久违 恭候,这些词...
答:
指教
就是
晚辈
向
长辈
提出。留步是指在别人走时说的。包涵是做错事后的客气话。劳驾是有求于人时说的。借光是一种客套话,用于两者有利益关系的时候。斧正和指正都是差不多的,客气的向别人讨教。高见是将自己放低,征询别人的意见。光临就和平时的欢迎光临是差不多的。久违是早听过名字,终于见到时...
...请教下什么样的场合分别用“请多关照”“请多
指教
”?
答:
这两个词当表示礼貌性的交流的时候,比如说你作为一名新进员工,跟老员工初次见面时,都可以用,只是“请多关照”比较侧重于生活、人际关系、为人处事等方面,“请多
指教
”比较侧重于技术、经验的传授等方面。对于上级,用得稍多的是后者,体现谦逊,前者会让人有“你要多罩着我”的感觉。要是是在校...
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