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李玫瑾的一些观点
六个育儿
观点
答:
李玫瑾教授6个育儿观点分享
1.三岁前一定要由母亲亲自抚养 孩子在6岁之前
,千万不能对他百依百顺,这个时候你对他说“不”他顶多在家里撒泼打滚,过一会儿就好了。经过这么一次管教,孩子会意识到,有些事情父母是不允许我做的,就会约束自己。 有些人脾气暴躁、容易激动,而有些人平和大度、情绪稳定,这就是早年抚养...
李玫瑾的
三观是否正确
答:
3. 李玫瑾教授的教育理念强调家庭教育的重要性
。她提倡婴儿时期的教育,认为孩子应该由父母亲自抚养,并建议母亲享受六年的带薪产假。4. 李玫瑾教授的观点虽然受到一些批评,但她的专业知识和经验对家长教育孩子提供了很多实用的建议。她的讲座和视频对于理解孩子的心理和教育方法非常有帮助。5. 李玫瑾教授在...
李玫瑾
:
不管、不骂、不罚是培养不出优秀孩子的
!值得一读
答:
公安大学
教授李玫瑾
在《圆桌派》中说的一席话,正好能解释这个
观点
。 她说: “人的成长过程中,要形成
一些
东西,除了爱之外,还要有敬畏。如果孩子违法了,惩罚实际上是一种保护,让他知道怕,知道后悔,以后再也不敢了,真的让他不敢了才是保护他。” 言下之意, 正是在强调要让孩子知道怕,知道规矩不能违背。 ...
李玫瑾教授
“不打不骂不说教不走开”的育儿方式有效吗?
答:
否则,遇到专家截然不同的
观点
,会更无所适从。
李玫瑾教授
的家庭教育讲座有别于其他的,是她的工作特点决定的,可以给家长带来不同的视角。杭州市凤凰小学校长缪华良 我认为,对孩子的教育应该是先严后宽。小时候不做规矩,长大就更难,到了十三四岁时再适当放宽。在教育孩子上,很多时候我们缺乏一种必要的策略。往往是...
李玫瑾教授
:对孩子做到两不管,三不惯,孩子更容易有出息
答:
家长教育孩子最终的目的都是希望孩子能够更加的优秀,能够不辜负自己的期望,孩子在不同的年龄也会有不同发展阶段,家长只要能够抓住孩子的这
一些
发展的关键期,就能够让孩子跟着他有出息,也能够让孩子变得更加优秀。关于教育孩子的问题, 著名的心理学
教授李玫瑾
就提出了许多不同
的观点
,其中一个便是在...
如何评价
李玫瑾的
育儿方式?
答:
5. 倡导科学育儿:李玫瑾主张运用科学的方法和理论来指导育儿实践,避免盲目跟风和迷信。她提倡父母要学习相关的育儿知识,提高自己的育儿水平。总的来说,
李玫瑾的
育儿方式注重尊重孩子的个性,强调以身作则、培养独立性、注重情感沟通和倡导科学育儿。这些
观点
在很大程度上符合现代育儿理念,值得广大家长借鉴...
如何评价
李玫瑾教授
?
答:
如果大家有谁不认同
李玫瑾教授
的
观点
,其实可以当做一个故事听,或者是当做多一个看待这件事的一个角度。 让我深深的喜欢上李玫瑾教授的一点就是她所做的公益。 她说过一个犯罪分子,很年幼的时候父母就去世了跟着年迈的奶奶,稍微长大一点就出去流浪,没有谋生的能力只能靠偷维持生存,然后被抓起来了,接触的也是
一些
...
李玫瑾
坦言:三岁之前有恩于他,3-6岁立威于他,规矩才得以养成
答:
李玫瑾教授
在和大家谈教育时,也分享了自家孩子在教育上遇到
的一些
状况。孩子在小时候遭到姥爷的大声训斥,李玫瑾教授当时也认为孩子那么小会吓到他,但是李老师父亲却持相反的
观点
, 认为经过姥爷的训斥,以后走上 社会 ,没有什么事能吓到他。此后, 李玫瑾教授把它当作“坚强”的教育课 ,因为孩子的...
李玫瑾
:有大出息的孩子,多半都很自律,建议从小培养
答:
在家长十分关心的“孩子将来能不能有出息”的问题上,
李玫瑾教授
也曾在讲座上表达过自己的
观点
。她表示:其实孩子小时候
的一些
特征就已经反映了自身的潜力,不用等长大就能看出。家长们听到这都炸开了锅,有人相信,也自然有人不信。然而李玫瑾教授自然也不是信口雌黄,根据哈佛大学的研究发现,0-6岁是...
李玫瑾
坦言:毁掉孩子的不是游戏和手机,而是家长这三种教育方式_百度...
答:
著名的 育儿 专家
李玫瑾
对这个问题发表了自己的
观点
,她认为,家长管教孩子玩手机本身是没有错的,但家长
的一些
教育方法确实是错误的。毁掉孩子的往往不是手机和 游戏 ,而是家长的教育理念。1、强制没收孩子手机 心理学上有这样一个说法:家长越禁止的事情,孩子内心越想干。这种现象被称为“禁果效应”...
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