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李玫瑾视频心理抚养
李玫瑾
《
心理抚养
》笔记摘要(一)
答:
社会其实是一个责任说不太清的世界。社会即使有责任,也要落实到每一个人身上。社会看起来纷繁复杂,但背后又有一些非常简单的规律。我研究犯罪
心理
学三十多年,这给了我一个比较独特的视角,使我更多地关注人的问题的由来。我发现,所有社会问题归根到底都是人的问题。无论是道德滑坡、腐败问题,还是多...
李玫瑾
《
心理抚养
》笔记摘要(二)
答:
未成年人是被动的弱者。无论在体力、智力、财力还是生活能力等方面,成年人都是占优势的一方,未成年人没有与之抗衡的资本。父母的
抚养
、老师的教育、社会的熏陶等,对未成年人的影响都是深远的。所以说,孩子的问题是大人造就的。父母对孩子的影响最大,不仅具有给予生命的决定权,还有物质提供的决定...
李玫瑾
教授:家庭教育的首要任务是
心理抚养
答:
李玫瑾
,中国人民公安大学犯罪
心理
学教授,中国法学会青少年法律研究会常务理事,中国心理学会法制心理学专业委员会委员。李枚瑾教授的专业虽然是犯罪心理学,但她对家庭教育的看法及角度也较为特别。在大量的相关研究后,她的体会是,孩子出现行为问题或心理问题,如逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走等,多...
李玫瑾
育儿观(一):1岁之内自己带孩子
答:
依恋是什么呢? 依恋是你在日复一日辛苦抚养过程中让孩子记住你的气味、记住你的声音、记住你的相貌,从而对你放心眷恋的现象,而这个现象就是我们日后教育的心理资本。所以我讲
心理抚养
是什么?是孩子生下来,通过日复一日,亲自照顾,让他记住你的气息、记住你的声音、记住你的相貌。可是我们很多母亲...
心理抚养
性格培养——
李玫瑾
答:
养育孩子要从
心理抚养
的角度来培养孩子的性格(0—6岁)。抚养孩子要注意孩子的关键敏感期(0—12岁)。0—1岁,养育中是培养依恋关系的时期,有情感就有人性,情感越丰富,人性越丰富。如果孩子六岁是个话唠,说明这个家里养育孩子三岁之内家里人比较多,情感丰富。情感影响孩子言语和社会性。言语发展...
《
心理抚养
》
李玫瑾
第三章 心理发展有迹可循-摘抄与感悟(上)
答:
人的
心理
也有着内在的发展路径。一个人今天表现出来的心理特点、心理风格,一定跟他过去的经历有关。1. 谈恋爱要先了解对方的成长经历 每个人都是有来历的。想认识一个人,一定要了解他的过去。知道一个人的过去,就可以知道他的现在。知道一个人的过去和现在,才能预测他的未来。想了解一个人的心理...
一堂这样的思想教育课——
李玫瑾
教授《
心理抚养
》选读分享
答:
新学期高中政治学必修四《生活与哲学》,难道是本学期教材内容没有那么有趣?抑或是他们认为短时间内成绩难以提高,看不到升学的希望?总之,我需要想一些招调动调动他们的积极性了。那时候刚买了这本
李玫瑾
教授的新书《
心理抚养
》,我浏览了一下目录,注意到有一篇《良好的性格会让人拥有好运》。读完,...
《
心理抚养
》
李玫瑾
第七章 性格培养决定命运-阅读笔记(下)
答:
我们要教孩子克服恐惧感,这就锻炼了他的
心理
素质。 同时游泳对早年孩子的身体发育也很有帮助。学会游泳,还有一层重要的长远考虑,人这一辈子不知什么时候会遇到跟水有关的险境,经过这种训练,在关键的时刻是能够救命的。等到孩子长到十八九岁时,再学游泳就只是增加一种技能了。 在孩子七岁前给他们多些属于自己的...
李玫瑾
:情感是父母教育孩子的资本
答:
人的问题是什么呢?我在这些年一直在大力地提倡一个观点,就是
心理抚养
。心理抚养这个“抚”字更强调的是0—3岁。现在很多父母不注重孩子0~3岁之前的抚养,这也导致了很多留守儿童的存在,其实孩子3岁之前的教育非常重要。我们知道,孩子从0岁出生之后的很长时间内,不能翻身、不能自由行动,他们的...
读《
心理抚养
》有感
答:
花了一周的时间读完了
李玫瑾
老师的《
心理抚养
》,感受颇深,这是一本值得每一个爸爸妈妈认真读的书。以前我也有听过李玫瑾老师的教育
视频
和音频,也学习过一些教育方面的知识。但是看完这本书会让人更加全面的了解孩子的抚养、教养、性格的形成与家庭和父母息息相关。 ...
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