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林黛玉和薛宝钗对香菱学诗的态度
香菱
自幼被拐卖,不曾有机会读书,当她透露出想
学诗的
想法,
薛宝钗
是什么...
答:
所以,从香菱和林黛玉的举动来看,
薛宝钗是不愿意教香菱学诗的
。
香菱
自幼被拐卖,不曾有机会读书,当她透露出想
学诗的
想法,
薛宝钗
是什么...
答:
”显而易见,
薛宝钗对香菱学诗,非但不肯定,不支持,不鼓励,反而是不断地去挖苦,去嘲笑,去讥讽
。而这同林黛玉全心全意而又耐心细致地教香菱作诗相比,恰好形成了极为鲜明的对照,二人在思想性格上的差异甚至对立,我们从中亦可窥出一斑。作者虽然用的是白描手法,...
林黛玉与薛宝钗对香菱学诗的态度
截然不同,你站哪一边呢?
答:
这里就看出了黛玉和宝钗对诗歌的态度不同了,
黛玉是认为人人可学诗,人人学诗才是好事,宝钗不同,宝钗认为诗可学可不学,不是人人都学
,尤其是香菱的身份,不适宜学。黛玉看人的灵性,宝钗看人的身份。香菱果然醉心于诗歌,废寝忘食了,在宝钗眼里,更是呆子了,和生活格格不入,这哪里是个姨娘该...
《红楼梦》里的
香菱
想学作诗,待人和善的
宝钗
不肯教,为什么一向尖酸任性...
答:
在我看来,
宝钗
是不乐见
香菱学诗的
。宝钗婉拒,香菱转而拜
黛玉
为师,她灯下苦读,宝钗“连催他数次睡觉”,虽然有关心香菱身体健康的因素,但未尝没有不喜她学诗的意味。香菱学诗入了迷,茶饭无心,坐卧不定。宝钗半真半假的玩笑道:“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你,我和他算帐去。你本来呆...
提示:从
对待
"
香菱学诗
"这件事
的态度
上,来看
薛宝钗
`
林黛玉
二人的个性...
答:
也很有好感。
所以当香菱求教于她时,她饶有兴致地承担起老师的责任
。她说:“既要作诗,你就拜我作师。我虽不通,大略也还教得起你。”她简单明确地提出了作诗的要领,使香菱打消了不少顾虑,很快缩短了教与学之间的距离。林黛玉的主要性格:学识渊博 热情大方 具有诗人气质的好老师。
“
香菱学诗
”故事情节
答:
薛蟠走后,香菱也搬到大观园
和薛宝钗
一起居住。香菱酷爱诗歌,借此机会便拜
林黛玉
为师学习作诗。一个认真地教,一个认真地学,香菱作诗的能力提高很快。香菱日思夜想,连做梦都在作诗。功夫不负有心人,
香菱的
诗歌终于得到众人的认可。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心
学诗
。香菱本来是甄士隐的...
《
香菱学诗
》中贾
宝钗和林黛玉的
观点有什么不同?用原文的话回答
答:
宝钗
道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”
黛玉
笑道:“圣人说:‘诲人不倦。’他又来问我,我岂有不说之理。”四十八回一大段都是这个。宝钗曾言“呆香菱”,她是不乐意
香菱学诗的
,也不会教她。但是香菱要学,她也不会去管。毕竟香菱是她哥哥的房里人,不是她的丫鬟。就宝钗的大家闺秀...
林黛玉
为何教
香菱
写诗?
答:
其次,我们来看教
诗歌的
过程中
黛玉和宝钗
的交流,而这种交流,是通过香菱来传达的。
香菱学诗
,黛玉主动要求“你就拜我作师”,一点也不客气,也不征求宝钗的意见,一来见出
黛玉对宝钗
的了解,二来见出了黛玉和宝钗的感情已经相当自然,非同一般了。香菱学诗,宝钗十分配合。大家别忘了,宝钗要香菱进来...
宝钗
为什么不教
香菱学诗
?
答:
因为
宝钗
认为“女子无才便是德”。而且宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以
香菱
是不便向她
学诗的
。
黛玉
虽生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面。她指导香菱循循善诱,不厌其烦,而且言简意赅,所以才能很快悟入门径,获得成功。从某种哪个角度上说,黛玉比宝钗其实更容易相处。 本回答由提问者推荐 举报| 答...
红楼梦四十八回中
林黛玉与薛宝钗
人物形象! 急!!!
答:
四十八回是香菱学诗 从
对香菱学诗的态度
上就可以看出两个人的不同性格 在古代,女子无才便是德,所以一般的大家闺秀是不会随便露才的。但
黛玉
显然不是封建大家庭的完美“产物”。她性格率真,讨厌虚伪,对人讲求真心从她支持且热心帮助香菱就可以看出。而标准的大家闺秀
宝钗
没有表态,不关己事不张口...
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