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某校地理兴趣小组
某校地理兴趣小组
到学校附近进行野外考察活动.如图为考察地区等高线示意...
答:
读图可知,(1)图中A、B两处的地形部位分别为陡崖、山谷.(2)甲村在乙村的西北方向;图中①②③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点②.(3)量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米,则两地间的实地直线距离是1.3千米.(4)在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时...
某学
校地理兴趣小组
到福建省某无人海岛进行野外考察活动。图甲为该岛...
答:
小题1:B 小题2:C 试题分析:小题1:读图,根据等高线数值判断,①地海拔最高,可以观察全岛,观测面积最大。②地坡度较缓,观测面积较大,但有山峰阻挡视线,比①地要小。③地等高线密集,说明坡度陡,阻挡视线,可观测陆地面积狭小,③观测面积最小。④地等高线也比较稀疏,对视线阻挡较少,...
某校地理兴趣小组
进行了“三纵一横”四条路线寻访秋天的活动,路线分 ...
答:
A.路线①的秋色和②的相同,应是从北往南推进.故不符合题意. B.路线②的秋色是从北往南推进.故正确. C.路线③的秋色应是从南、北向中部推进,因为中部为青藏高原,气温较低.故不符合题意. D.路线④的秋色是自西往东推进,因为西部是青藏高原,气温较低.故不符合题意.故...
某校地理兴趣小组
利用假期对当地的一个山谷进行野外考察,并绘制了如下...
答:
乙是上升气流,说明下面是热低压,上面等温面比周围温度高,等温面向上凸起。图中丙处等压面应向下凹,所以唯一不正确的是丙处,C对。A、B、D错。小题2:结合前面分析,若图中只有一处正确,则为丙处,即丙处是高压。此时,乙丁处箭头方向相反,丙处是下沉气流,丁处吹谷风,说明此时山坡地面比同一...
某学
校地理兴趣小组
到福建省某无人海岛进行野外考察活动。图为该岛等 ...
答:
小题3:福建的某海岛位于北京的东侧,更接近东八区的中央经线。此照片属日出或日落,冬季昼长应小于12小时,夏季昼长应长于12小时; 5:30应是夏季日出时间,6:30为冬季日出时间,18:30为夏季日落时间,17:30是冬季日落时间。若是夏半年,日出东北方,日落西北方。若是冬半年,日出东南方,日落西...
某学
校地理兴趣小组
设计并进行了如下实验,据此回答下列问题。 小题1...
答:
小题1:C 小题2:C 试题分析:小题1:该题考查教材基础知识基本原理,实验体现了水体与陆地的热力性质差异,所以该题实验的主要目的是测试海陆热力差异。小题2:A是海陆间水循环,B是暖锋,C是海陆风,D是迎风坡地形雨,则可知这四个
地理
现象的成因与该实验原理相同的是C是海陆风。
某学
校地理兴趣小组
做了如图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱...
答:
由两幅图的差异可知,甲图下垫面为土层,乙图没有土层即为玻璃,而土层相对于玻璃而言对太阳辐射的吸收能力较强,反射率较低,故温度较高,形成的地面辐射较强,故大气吸收的地面辐射较多,气温较高.故即为地面辐射强弱差异.故选:B.
某学
校地理兴趣小组
做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图),甲...
答:
图中可看出,甲乙两箱主要差异在甲处有土层,乙处无土层.而根据大气受热过程可知,大气温度的直接热源是地面辐射.故有土层的甲箱,土壤吸收太阳辐射而产生地面辐射,从而使大气增温,而乙图没有土层,玻璃反射太阳辐射,地面辐射弱,故大气温度低.故原因是地面辐射强弱差异.故选:B.
某学
校地理兴趣小组
设计并进行了如图实验.据此完成第13~14题.下列地理...
答:
A、该图为水循环示意图,与题干不符,故不符合题意;B、该图为暖锋示意图,与题干不符,故不符合题意;C、该图反映的是由于大陆和海洋的比热容不同而产生的海陆风,符合题意,故正确;D、该图为迎风坡而形成的地形雨,与题干不符,故不符合题意.故选:C.
某校地理兴趣小组
利用假期对当地的一个山谷进行野外考察,并绘制了如下...
答:
同一地区温度越高气压越低,而此处的等压面和等温面相同,故而必有一个是正确的一个是错误的.而此时丁处为大气下沉,故推断出谷地大气为抬升,等压面应该下凹,故丙错误.故选:C.
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