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死亡诗社人物性格分析
求
死亡诗社
尼尔的英文
人物分析
.急!
答:
He was their inspiration. He made their lives extraordinary.There's so much good about this movie. The first time I saw it I watched it solely for plot and I loved it. Now I've seen it again and watched Peter Weir's filming and timing which is also great. Robin Williams ...
《
死亡诗社
》电影中的典型
人物分析
答:
3、尼尔是热烈的浪漫主义者
。他内心清楚知道自己想要做什么,他说自从他有记忆起就想要做表演。尼尔非常出众,他的成绩名列前茅,他始终是班级里最有力量的那个人,领导着大家去打破传统的思想禁锢,带领大家建立死亡诗社,帮助陶德释放自己,寻找自己心底真正的声音。影片评价 影片9分40秒的开场,由103个...
死亡诗社
的观后心得总结
答:
《死亡诗社》这部电影中的John Keating老师给了我很大的启发,
他告诉我:做任何事都要有激情,做事要有新意,做事不仅需要勇气还要聪明……我感谢这部电影
! 死亡诗社观后心得3 现在回想本学期的第一堂课,悄然走进我们视野的就是这部名为“死亡诗社”的电影,安静地看完,可是看完以后心情久久不能平静。 我为基廷老师...
影视鉴赏的杨晓林主编
答:
3、人物和人物关系的分析分析作品中主次人物及他们的关系;
分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式
,他们和创作者所要表达的思想和情感的关联。4、视听语言的初步读解对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,...
死亡诗社
的景别 角度 道具 动作设计(类似于影评)
答:
高潮:《
死亡诗社
》是一部
人物
众多的影片,且各有特色和
性格
,所以每个人都有自己的高潮,例如安德森课堂吟诗,诺克斯追求到了心爱的女孩,死亡诗人俱乐部聚会的情景等等。最终,我选出了尼尔为争取自由和理想而自杀的一段为全片的高潮,基于两个原因:第一,正是这一段使影片有了巨大的转折;第二,此段对结局的发生起到推...
死亡诗社
的影片评价
答:
《
死亡诗社
》是一部
人物
众多的影片,且各有特色和
性格
,每个人都有自己的高潮,例如安德森课堂吟诗,诺克斯追求到了心爱的女孩,死亡诗人俱乐部聚会的情景等等。尼尔为争取自由和理想而自杀的一段成为全片的高潮,他是一个矛盾的结合体,也是教育制度下的牺牲品,背负着父母的厚望,尼尔始终在抗争这个残酷的...
为什么电影《
死亡诗社
》评价这么高?它好在哪?
答:
因为《
死亡诗社
》代表着一种诗意的态度,明快而欢喜,像最美的春光一般,温馨而感动,观众能感受到到这种感动,所以评分很高,影片的前三分之二,是一部浪漫而激情的喜剧。在富有个性的基丁老师带动下,年轻的学生们在视“传统和纪律”为第一要务的“地狱学校”,见识到了不一样的课堂教学,领会到了...
励志电影
死亡诗社
经典台词
答:
励志电影
死亡诗社
经典台词,在现在的社会生活中,需要使用台词的情境愈发增多,台词可以刻画
人物性格
,表现人物的感情,加强剧情的表现力,下面是我整理的励志电影死亡诗社经典台词。 励志电影死亡诗社经典台词1 ——题记 1、Oh, captain, my captain! ——船长,我的船长。 2、Let it fill your soul. ——让它充满你的...
《
死亡诗社
》是一部怎样的影片?
答:
成长是影片《
死亡诗社
》的重要主题,有一群在父母期望和个人梦想夹缝中生存的高中生,在一个新来的英语老师的引导和启蒙下,逐步去探索诗歌、青春、理想的真谛。在经理了各种考验后最终走出青春的困惑,去实现自我认知,并最终心智逐步走向成熟的这一整个过程。好的老师绝对有不一样的作用。人生中缺少NB的...
在开始创作长篇小说时要如何进行
人物
选材?
答:
那么我在初版人物小传的时候,会抓取身边的五个好友,总结出他们外观、性格、内在品质等方面的信息,列举出来在EXCEL里排表,然后剔除相同项,将
人物性格
尽量以一个中心向两边延伸,力求五个人的性格是不同的。随后,开始修改局部的不同,比如说长相,会结合所想剧情来给人物勾画能够描述出来的长相特征。
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