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氨气溶于水的喷泉实验教学反思
氨气的喷泉实验
2013年1月:氨气喷泉实验
答:
基于一般实验效果不是特别理想,我在
教学
实践过程中尝试性的探索改进的方案,终于寻找到了一种实验现象很明显,而且可操作性强的
氨气喷泉实验
改进的新的方法。现在表述如下。探究原理:利用浓氨水的较强的挥发性,在浓氨水里面加入NaOH固体,NaOH固体溶解于浓氨水中并且释放出大量热量,加剧了浓氨水的挥发,...
氨气溶于水的喷泉实验
答:
实验结论:氨极
易溶于水
,其
水溶
液显碱性。实验本质原因:较大量的
氨气溶于
较小量的水中,使烧瓶内的气压明显小于瓶外气压,在大气压作用下,水迅速进入烧瓶,形成喷泉。气体在
水中溶解
度较大,或气体与液体能剧烈反应,形成较大压强差都能做成
喷泉实验
,如HCL\HBr\HI\SO2\CO2用NaOH溶液吸收 注意问...
氨的喷泉实验
现象
答:
3.
实验
时应注意烧瓶必须干燥,滴管吸水后外壁擦干,而且尽可能使
氨气
收集满一些;4.出现了烧杯里的水由玻璃管吸入烧瓶形成红色
喷泉
;5.出现了两种现象,意思形成喷泉,说明氨极易溶于水,二是水进入烧瓶后酚酞试液呈红色,说明氨溶于水后,水溶液呈碱性。
氨气溶于水的喷泉实验
答:
由于氨气极易溶于水,挤压胶头滴管,少量的水即可溶解大量的氨(1:700),使瓶内压强迅速减小,外界大气压将烧杯中的水压入上边的烧瓶,形成美丽
的喷泉
。2.
实验
现象 产生红色喷泉(
氨溶于水
后形成碱性溶液,酚酞遇碱显红色)3.实验关键 氨应充满,氨和烧瓶应该干燥,装置不得漏气 ...
喷泉实验
答:
ACD可以看到 A HCl溶解性很大的 B CO2与水反应有限,溶解性也不大 C 反应,SO2+2NaOH=Na2SO3+H20 D 注意,这里不是反应,而是
NH3
极
易溶于水
某学生用
氨气
做
喷泉实验
失败了,分析可能的原因___可能有的原因:装置的气密性不好,主要可能是塞子不紧;烧瓶不干燥,收集到的氨气在实验前就溶解了;氨气...
高中化学 关于
氨气的喷泉实验
答:
氨气极易溶于水,当烧瓶倒立时,接触面是瓶颈,很小,压强会很大,把水滴吸进烧瓶里,而由于
氨气溶于水的
比例是1:700(体积),所以会有更多的氨气瞬间溶于这个水滴中,这样就会产生更大的压强,把水吸进烧瓶!
氨气喷泉实验
成败关键
答:
氨气喷泉实验
成败关键盛气体的烧瓶必须干燥。盛气体的烧瓶必须干燥,否则甁中有液体,会使瓶口留下空气,形成
的喷泉
压力不大(喷泉无力)。气体要充满烧瓶。烧瓶不能漏气(实验前应先检查装置的气密性)。所用气体能大量
溶于
所用液体或气体与液体快速反应。
用
氨气
做
喷泉实验
的失败原因有哪些?
答:
装置密封性不好,漏气,
氨气
太少,形成的负压太小,一开始瓶子湿,使得氨气收集过程中就全
溶
掉了,还是因为氨气少
化学的
氨气喷泉实验
问题
答:
氨气
不是完全充满烧瓶,因为它
易溶于水
,所以溶液充满烧瓶,都等于烧瓶体积
氨气的
“
喷泉实验
”?
答:
因为1体积水可以溶解700体积的
氨气
,所以只要向烧瓶中挤入少量的水就几乎使全部氨气被溶解,造成瓶内近乎真空状态,这时,打开止水阀,大气压强就会把水压入瓶内,形成“
喷泉
”
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