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漓江阅读短文答案
阅读短文
《
漓江
》
答案
答:
1、苏醒、喧闹、无收 2、色彩斑斓、颜色各异、热闹非凡、生机勃勃、美不胜收、丰硕诱人 3、比喻:
漓江
就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山 拟人:春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!4、引出下文 5、按时间顺...
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下面的
短文
,完成练习。
漓江
桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春...
答:
1.颜色各异 色彩斑斓2.春天,
漓江
岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!3.春天 夏天 秋天 冬天 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 纯洁安静4.“略”。
漓江阅读答案
答:
漓江
的四季都很美。我喝着漓江的水长大,我一定把漓江建设得更加美好。1、这篇
短文
写了什么?表达了作者怎样的思想感情?2.用 || 给短文分段,写出各段段意。3.写出“漓江像一条友好的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。”这句话的意思。《我爱漓江》
答案
1、这篇短文写了漓江一年四季的...
读漓江
这遍
短文
,我学到了什么?
答:
读
漓江
这遍
短文
,我知道了漓江的春夏秋冬各有特点,景色十分迷人。
《我爱
漓江
》
阅读答案
答:
(1)①第一自然段:我爱故乡的
漓江
。②第二自然段至第五自然段:漓江四季美丽的景色及给人们带来的幸福和欢乐。③第六自然段:赞美漓江,要把漓江建设得更加美好。(2)赞颂漓江的美丽。表达了我对漓江的热爱之情。2.这篇
短文
的2~5自然段是按照(时间)顺序写的。3短文的中心句是(我的故乡在...
《我爱
漓江
》
阅读答案
答:
《我爱
漓江
》
答案
1、这篇
短文
写了漓江一年四季的美丽景色。表达了作者对故乡的热爱及决心把漓江建设得更加美好的思想感情。2、分三段。(1)①小段写“我”的故乡在广西,“我”爱故乡的漓江。(2)②—⑤小段写漓江一年四季都是美丽的。(3)⑥小段写“我”决心把漓江建设得更加美好。3、这...
《开心每一天》寒假作业六年级上册第14页,《
漓江
游记》
阅读答案
。
答:
1.作者浏览
漓江
看到的主要景点:1、_杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰、出二郎峡。2、黄布滩。3、碧莲峰。神奇——2 作者游桂林山水,对大自然的“巨幅画卷”赞叹不已。3( 奇妙 )遥望——(眺望 )赞美——( 赞扬 )
在
阅读
三年级上册《假期伙伴》中的佳篇有约的《
漓江
》
短文
的第一...
答:
在
阅读
三年级上册《假期伙伴》中的佳篇有约的《
漓江
》
短文
的第一自然 1935 年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢, 老班长留下照顾我们。 才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼, 便给我们钓鱼,做鱼汤喝 我从未见老班长吃过...
小学三年级,四年级
阅读
训练题
答:
5、
短文
按 顺序描写了
漓江
的景色。 6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天: 夏天: 秋天: 冬天: 在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng...
四年级语文课外
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解析
答:
生机美不丰硕 3、
短文
运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。比喻句:拟人句:4、短文的第1自然段与下文的关系是。5、短文按顺序描写了
漓江
的景色。6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天:夏天:秋天:冬天:7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
1
2
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