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牧场之国课文电子版
牧场之国课文
原文
答:
荷兰,是水之国,花之国,也是
牧场之国
。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头的黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的...
牧场之国课文
原文
答:
荷兰,是水之国,花之国,也是
牧场之国
。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑...
《
牧场之国
》
课文
是按什么顺序分别描写荷兰牧场的
答:
《
牧场之国
》
课文
是按时间顺序和空间顺序描写荷兰牧场的。《牧场之国》 全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。文章第一段是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调...
牧场之国
的主要内容
答:
《
牧场之国
》按照从白天到夜晚的顺序,从牧场之国的角度描述了荷兰牧场辽阔无迹、宁静祥和的独特田园风光,让人们了解了荷兰牧场和运河交错的独特地形,也看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用;全文既向人们介绍了荷兰牧场的特点,也表达了对其的由衷赞美。《牧场之国》
课文
原文:荷...
四年级
课文牧场之国
内容是什么!急用!
答:
在天堂般的蓝色海洋里,粉色的水母“小姐”正兴高采烈地炫耀它的舞姿。凶恶的鲨鱼“先生”,正津津有味地吃着午餐。巨大无比的龙虾,成群结队的小鱼,在见不到一个“不速之客”的海洋里,它们安闲地欣赏着属于它们自己的五彩缤纷的丗界。这就是真正的海洋。在大堂般的海洋里,有着各种各样的海洋...
《
牧场之国
》描写了哪些方面的内容?
答:
《
牧场之国
》写作背景 荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”和“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。这就是真正的荷兰!《牧场之国》(
课文
)描述的是荷兰的田园风光,牧场之国》作者是捷克作家卡雷尔...
《
牧场之国
》
课文
主要内容是什么?
答:
《
牧场之国
》
课文
主要内容是什么 1、主要讲述了牧场之国-荷兰的独特风情。2、荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。3、如:一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头...
《
牧场之国
》这篇文章共分几个部分?
答:
《
牧场之国
》共分为三个部分:第一部分:(第1自然段)总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。第二部分:(第2~5自然段)描绘了荷兰牧场白天的家畜,家禽安闲游憩图,以及夜晚的沉沉静夜图。第三部分:(第6自然段)以赞叹结尾,总结全文,表达了作者对荷兰的独特美景的喜爱赞美之情。主要内容...
四年级语文《
牧场之国
》教案设计
答:
以下是我精心整理的四年级语文《
牧场之国
》教案设计,欢迎大家分享。 四年级语文《牧场之国》教案设计1 教学目标: 1、认识本课8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,了解荷兰牧场的特点。 3、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。 4、感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。 教学...
牧场之国
这篇
课文
哪一段是静态和动态?
答:
静态:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得。动态:成群的骏马,剽悍强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬,除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德勒支或兹伏勒,辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人的公爵。
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