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现代教育的五个特征
结合中国式
现代
化
的五个特征
,分析如何走稳走好中国式现代化道路?
答:
中国式
现代
化
的五个特征
包括:人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。这些特征为中国式现代化道路提供了明确的方向和指引。要走稳走好中国式现代化道路,需要从以下几个方面进行分析和实践。首先,中国式...
石家庄远程
教育的
主要特点
答:
2、网络技术应用于远程教育,其显著
特征
是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“
五个
任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了
现代教育
和终身
教育的
需求。3、教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的...
建设
教育
强国新时代所具有的四大
特征
答:
建设
教育
强国新时代所具有的四大
特征
如下:1、坚定教育自信,走中国特色社会主义教育发展道路 教育自信是文化自信的重要体现,是推动中国特色社会主义先进文化与时俱进、推陈出新的重要力量。2、坚定教育使命,培养担当民族复兴大任的时代新人 教育是“功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进...
工业社会
教育的特征
什么?
答:
工业社会
教育的特征
是教育与生产劳动相结合。
现代
学校的出现和发展,教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出,教育的公共性日益突出,教育的复杂程度和理论自觉性都越来越高,教育研究在推动教育改革中的作用越来越大。教育是服从于社会的需要,适应于工业社会要求的这样一种教育方式。就是把人...
先进的
教育
理念有哪些
答:
38、正确判断每个学生智力才能的不同
特征
及其发展潜质,这是
教育
智慧中极为重要的部分。 39、要想成为真正的名师,学习的速度务必大于教育变革的速度。教师要将“学习”作为最重要的职业需要,形成“人人是学习之人,时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事”的理念。 40、一个教师超越其他教师不是最重要的,...
中国式
现代
化
的五个特征
是什么?
答:
中国式
现代
化
的五个特征
如下:中国式现代化的五个特征体现了中国在现代化进程中的独特路径和价值取向。首先,中国拥有庞大的人口规模,这为现代化带来了前所未有的挑战和机遇。其次,中国式现代化强调全体人民共同富裕,通过改革开放和社会主义制度建设,努力缩小贫富差距,实现社会公平和正义。第三,中国式...
信息技术对
教育的
影响表现在哪些方面
答:
现代教育
思想主要包括:现代教育观、现代教学观、现代学生观、现代教材观、现代学校观以及现代人才观。传统教学,过份强调教师的主导作用和书本知识的传授,而忽视了学生的主体作用和能力的培养,认为教学的功能只有一个就是传授书本知识;而现代教学观认为教学具有多方面的功能,它既要传授知识,又要发展多种能力,如学习能力...
幼儿教师的专业化
特征
有哪些
答:
幼儿园教师专业化是一项对幼儿
教育
事业发展具有重要意义的大事,其发展无论对幼儿还是教师本身都具有显著意义。但目前幼儿园教师专业面临着诸多困境,具体而言表现在以下三个方面:(一)幼儿园教师个体专业化发展动力不足 幼儿园教师的个体专业化是教师职业专业化的基础,因此个体的主观愿望和表现是实现教师专业...
分析为主的时期
教育
研究方法发展的基本特点有哪些
答:
4、在教育研究方法形成为独立学科的同时,教育科学领域内分科的学科研究 方法也同时取得显著进步.
5
、教育研究方法的发展还受到马克斯辩证唯物论和心理学及心理学研究方法 两个因素的影响.(四)
现代教育
与现代教育研究方法论的变革(20 世纪 50 年代以来)1、科学对自然和社会的研究越来越广泛、深入,使科学...
五个
突出特性
答:
五个突出特性是指中华文明
的五个
突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。中华文明具有突出的连续性 英国著名历史学家汤因比在系统研究了世界各国文明发展史的基础上,最终对中华文明给予高度评价。因为此前产生的所有文明中,历经两千年以上,即使遭遇王朝更迭依旧保持文明
特征
连贯性的只有中华文明。从...
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