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现代诗歌教学的四步骤
小学
现代诗歌
怎么教
答:
导入——导读——诗歌赏析——结束
。举个例子:题目:《如何学现代诗歌》一.导入:还是那句话“公欲善其事,必先利其器”。针对第一单元的诗歌教学,我想我们很有必要来谈一谈如何学习现代诗歌的问题。二.诗作导读。1.
读题识金
。举例:顾城<一代人>,北岛<生活>。2.知人论事,了解背景。举...
现代诗的教学
方法
答:
现代诗的教学方法如下:
1、注重诵读,开启诗歌大门 在诗歌教学中,应充分重视学生的朗读,让学生感受诗歌的意境,开启诗歌学习的大门
。本册的语文课本中几首诗的课后“研讨与练习”中都涉及这一诗歌学习的关键点。如《在山的那边》“朗读全诗,感悟诗中的思想感情”,《理想》“朗读这首诗,联系自己的生...
小学语文
现代诗歌教学
方法有哪些
答:
四、创设教学情境,品味诗歌韵味诗中有画
,画中有情,是中国诗歌的独特魅力,要让学生领略到情景交融其妙不可言的意境美,是现代诗教学的难点,这就需要语文教师通过多样化的教学方式,使抽象的教学形象起来。好的现代诗课堂教学,不仅可以让学生体验诗的魅力,在潜移默化中受到诗歌艺术的熏陶,更能够使他们受到“语文味儿”...
现代诗歌
鉴赏五步走
答:
我以为,
现代诗歌教学
应走好以下“五步”。 第一步,以相关背景为依据,把握解读诗歌的切入点初中教材中所选编的现代诗歌大都是篇章不长,文词明白,学生比较容易看得懂,正因为这样而往往就容易只读到它的表层,而忽略它内涵的一些东西。要让学生能够解读诗歌的内涵,就必不可以少地对作品背景的了解——这是能否正确解读...
现代诗教学
设计
答:
1.教师利用多媒体画面展示沧海、小船及相应音响,以此作背景,范读诗歌
。2.读诗歌,总结诗歌内容,找出感受最深或自己比较喜欢的句子,并对其作用予以讨论。3.让学生折纸鹤,折纸船,写上对亲人祝愿思念之言。或写一首小诗表达情感。七、教学步骤 导语 说起诗,同学们马上就会想起李白、杜甫的许多首...
诗歌教学的
方法和技巧
答:
3、联系学生实际,引导学生获得独特的生活和情感体验。
教学现代诗歌
时应注重引导学生注意语文与生活的联系,当然这里的生活包括社会、自然和人生三方面。教师在教学中一定要注意引导学生联系生活学习诗歌,充分调动学生的生活积累,让他们自己说出对生活的独特感受,从而更深刻地领悟诗歌的内涵。由于每个学生的...
怎样进行初中
现代诗歌教学
答:
那么,怎样进行
现代诗歌教学
? 一、注重诵读,整体感知 汉语特有的音韵之美,决定了诗歌特别适合诵读。在诗歌教学中,我们应该以学生为本,让学生自己去读。 诵读,并不是放任自流,教师要指导学生如何诵读。首先要读准字音,读准字音是诵读的前提,其次是读准节奏和处理重音,最后是读出语气。诵读也因...
如何进行
现代诗歌教学
答:
第一,读是
现代诗教学的
主要手段。现代诗跟一般课文的文字表述有些不一样,节奏感、韵律感很强。教学初,就应该让学生读通读熟诗句,还要读出特有的节奏感,在读中初步感知诗句内容和情感。第三,学诗还应该学会调用学生的生活体验,来体会诗句情感。一切“诗语”皆情语,现代诗的意蕴都比较深远,用词...
现代诗歌
怎么教?
答:
第三步是诵读整首诗,通过推荐读、配东源、名家诵读欣赏、师生齐读等方式反复诵读这首诗,达到了“自然上口,久远不忘”的效果。
现代诗歌
的教学应将诵读贯穿课堂
教学的
始终,从初读时的读准字音和读准节奏,到精读时的读出语调和轻重音变化,到最终读出情感和神韵,要以对内容的理解与把握为基础,防止...
浅谈
现代诗歌的教学
答:
现代诗歌的
语言也常讲究精炼、形象、富有节奏感和音乐美。
教学
过程中,必须首先通过指导学生朗读诗歌,进而品味诗的语言,才能更好地去体验诗的感情,领会诗的意境。朗读现代诗歌可分三步走: 一1)初读,读准字音和节奏。要求学生在语言层次上通读全诗。发音方面,要吐字清晰,准确有力,分清四声;在体现诗的节奏和韵律...
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