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班主任如何平衡工作与生活
班主任
管理经验分享
答:
学校的教育不仅是传授知识,也要教会学生
怎样
做人、做事,这样学生才能在以后的
工作和生活
中终生受益,我觉得这才是教育的本质。 1、经常进行感恩教育; 在学生日常学习生活中开展形式多样的感恩教育,比如利用主题班会的方式,每逢母亲节、教师节等特殊的时间段培养学生的感恩心,让他们明白父母的辛苦、老师的付出、同学的关...
谈谈
如何
在班级教学与管理中实现教育的均衡性;
答:
创设良好的学习氛围对激励学生自主学习,提高学习成绩有积极的促进作用,所以,平时的教学过程中应做好以下
工作
: 1、通过对学生的思想、纪律教育,使他们养成良好的学习习惯
和生活
习惯,要求学生严格遵守学校各项规章制度,尤其抓好课堂纪律,加强课前预习,课后复习,坚持自学,抓好课外阅读, 2、要求学生营造一个良好、宽松、和谐...
班主任如何
管理自己的情绪?
答:
二、注意力转移法这种方法用的人较多。但前提是自己得会关注自己的情绪,及时发现自己有坏情绪要发作。这时,可以因地制宜,浇浇花,听、唱首歌,也或者就原地蹦蹦跳几下运动运动。三、发泄法当察觉到自己实在无法忍受的时候,不及时发泄出来对自身来讲也是有害的。但要选择恰当的发泄方式,以不伤害别...
小学
班主任
最困惑的15个问题
答:
教师13:
如何
结合当日的教育教学工作合理布置学业。教师14:如何减少教师的非教学和隐形工作时间,是教师们目前一个非常大的困惑和焦虑的问题。教师15:如何达到“弹性工作”,
平衡工作和生活
。
关于
班主任
的
工作
计划
答:
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握
班主任工作
规律。 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课,采取有效 措施 ,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生
生活和
健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加 社会实践 和公益劳动。 5、关心...
为什么很多老师都不愿意做
班主任
呢?
答:
第二、
班主任工作
辛苦,时间长、工作琐碎。说班主任工作特别辛苦,这个大家都没有意见。工作连轴转,每天闲不住,不是在班里,就是去班里的路上。时间上基本上是白加黑,周一到周五,外加管理周末两天。这种一刻不得闲的日子,使得班主任很难在
工作与生活
寻求
平衡
。特别是低年级学生,需要照顾他们的方方面...
班主任如何
搞好班级管理
答:
五、研究学生,做好学生思想的疏导
工作
班级由学生组成,研究学生是班级管理的重点,学生是班级管理中的主体,是班级管理的一个支点,
班主任
只有利用好这个支点,才能使班级管理的杠杆更加有力可使,班级管理的杠杆才会
平衡
。研究学生我通常采用以下方法:1、观察法:在班级管理中直接观察学生的外部行为表现,...
如何
处理好
班主任工作
中的各种关系
答:
班主任工作
必然要与学校领导、班内学生、任课老师及学生家长及学生等各方面发生各种关系。但主要设计的是与学校领导、班内学生、任课教师、学生家长这几种关系为工作主要涉及的关系,
如何
处理好这几种关系,搞好班级工作,使班级成为团结、民主、求实、创新的战斗集体,我认为这是做一个合格班主任的前提。一、处理好与...
班主任
管理班级技巧
答:
有经验的
班主任
都十分重视从以下方面进行新班的组建
工作
: (1)抓紧时间全面了解学生,尽快掌握熟悉班级和学生的整体情况,注意发现、选择和培养积极分子。 (2)建立班级规章制度,对学生的学习、
生活
提出切实可行的要求。 (3)组织和开展班级活动,促进同学之间的交流,增进了解,提高班级的吸引力。 2.班集体初步形成阶段 ...
班主任
有效管理的方法
答:
一、全力培养好班集体---这是
班主任工作
的中心环节 一个班学生不是几十个孩子偶然的汇合,把一个班级群体发展成一个班集体需要一个培养过程,它必须经过长期细致的教育和严格的训练。当一个良好班集体建立后,我们能感受到这样的集体“好学上进、团结和谐、充满活力、班风良好、行为有序。那么
怎样
培养良好的班集体呢...
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