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班级之星评选主题班会
小学生
主题班会
“
班级
诵读
之星
”主持稿
答:
主持1:因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。 主持2:对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。 主持3:爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。 主持4:爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,...
主题班会
设计方案
答:
主题班会
设计方案 篇1 一、活动目的: 1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。 2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集...
班级
活动方案
答:
1、每班推荐出1~2名“书香
之星
”、 1个“书香家庭”后交给年级组长,经年级组长审核后选送德育处,德育处组织评委确定校十佳的人选、家庭,进行评奖(计入
班级
考核获奖加分)。再甄选出最佳人选、家庭推荐到市青少年活动中心参加
评比
。根据“书香之星” 、“书香家庭”情况
评选
出“书香班级”。 2、“书香之星”上交相关...
本人准备在班上组织以“榜样的力量”为题的
主题班会
答:
2, 征集“我的榜样”,在班中宣传
班会
事宜,鼓励大家积极准备,并用3次筛选从最初的20个榜样展示中选定3个(时间和
主题
因素)3, 在班中倡导说说“我的榜样”活动,让学生不仅将注意力集中在40分钟的班会课堂,在后续的才艺展示时间和班会课活动中还会陆续进行“我的榜样”展示。引导学生思考认识...
礼仪
之星
主持稿
答:
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。 女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 男女合:“文明礼仪伴我行”
主题班会
现在开始! 女:全体起立,唱队歌。 (大合唱《我们是共产主义接班人》) 女:请坐。 男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。 女:是啊,从生下来...
班级
活动方案
答:
班级奖项设一、二、三等奖共40名(其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名),分别奖励班级活动经费200元、10元、100元;优秀组织单位名,奖励学院学工组活动经费400元。 2
评选
办法:
班级主题
活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》(x字[20xx]x号)相关要求执行。入选班级参加
主题班会
时...
班级
活动方案
答:
参加
评选
的
班级
在活动全部结束以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料(包括电子版)至大学生咨询中心(教二楼408室),所提交材料必须是已开展的“成长与发展”
主题班会
相关材料,其他班会材料不予评选,截止时间为20xx年6月8日。 4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏,或请到大学生咨询中心查询...
自信伴我们成长
主题班会
答:
进入
主题班会
的第三个板块——
班级
小明星。 坚决的信心,能使平凡的人们做出惊人的事业 ——马尔顿 刘媛:1、首先请上三个自信
之星
2、(上来后)请谈谈自己是如何培养自信的?(张帅、周明奇、刘媛)(谈完一块下去)刘媛:谢谢带来的成功经验。同学还有没有培养自信的方法?(于辰、严加峻、陈培汝) 苏辰(上):学期初...
主题班会
设计策划方案
答:
主题班会
设计策划方案2 设计思路: 一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论、 二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划、 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑、 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从...
主题班会
设计方案
答:
一、引入
主题
。 甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙:诚信就是诚实守信。 甲:说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。 合:今天,我们班开展以“诚信---成长路上的好伙伴”为主题的
班会
。 二、活动开始: 甲:在我国古代,诚实守信的故事可多了,那么,古人是如何做到诚信的呢?下面请一边看动画...
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