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理想的教学模式
理想的教学模式
有哪些基本特征
答:
理想的教学模式
有指向性和操作性。指向性 由于任何一种教学模式都围绕着一定的教学目标设计的,而且每种教学模式的有效运用也是需要一定的条件,因此不存在对任何教学过程都适用的普适性的模式,也谈不上哪一种教学模式是最好的。评价最好教学模式的标准是在一定的情况下达到特定目标的最有效的教学模式。...
如何构建新课程
教学
理念的
理想的
学科教学方式
答:
遵循新课程标准“三位一体”的评价体系,要对学生的阶段性考试、探究与创造能力、课堂教学表现能力等综合评价,形成对某个学生本阶段或本学期的整体评价,激发学生对“预习—展示”型教学模式的积极参与意识和热情,使这种教学模式能顺利的实施。◆模式构建感言 “预习—展示”型
课堂教学模式
实施之初备受同行...
以学生为中心
的教学模式
答:
知识意义的主动建构者,建构主义
的教学
理论则要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者;要求教师应当在教学过程中采用全新的教育思想与
教学模式
(彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教育思想与教学模式)、全新的教学方法和全新的教学设计...
构建
理想
课堂
教学
改革实施方案
答:
以课堂教学改革为重点,加强对教学过程、学习效率的反思研究。通过“发现问题―分析问题―策划活动―实施活动―总结提升”的过程,改变课堂教学行为,促进教师专业发展。 (四)借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的
课堂教学模式
,大胆实践,不断创新,构建我校“双五”
理想
课堂教学改革模式。 (五)充分发挥中层领导和骨干教师...
作为一名教师你认为在现代教育
教学
中,
理想的
师生共性的
模式
是什么
答:
根据这些论断,后人作了如下评述:“赫尔巴特作为管理手段
的教学
,目的并不在于传授知识,而是大量安排学校的活动,使儿童没有余力搞小动作。”[3]“在传统的教师观的影响下,传统学校的教师必然会采取强制的方式,用严加管束的方法来对付儿童”,“正是由于这种强制和管束,儿童理智和道德的自由发展受到了极大的阻碍”。[4...
院校的专业培养模式是最
理想的
设计专业
教学模式
吗
答:
院校的专业培养模式是最
理想的
设计专业
教学模式
。院校的专业培养模式是学校集中各种模式,提出的最符合学生的培训模式,培训出来的效果是最好的,所以院校的专业培养模式是最理想的设计专业教学模式。
浅谈如何构建
理想
课堂
答:
一簇簇一团团的生命竞相绽放,用季节的耕耘,期许一个个前行的果实。理想课堂的构建,改变了传统
的教学模式
,改变了师生的行走方式。构筑理想课堂,让课堂成为师生对话的舞台,成为学生学习的磁场,使教学效益成为最有力量的音符。让课堂真正成为师生追求
理想的
精神家园,在前行中唱响生命的歌。
韩立福
的教学模式
答:
中央教育科学研究所韩立福教授“先学后导--问题评价”(FFS)有效
教学模式
是以问题发现生成解决为主线,以问题评价为手段、以任务驱动为问题解决途径的有效教学模式。教与学的过程分“问题发现”、“问题生成”、“问题解决”三个阶段来进行,把教学过程简单概括为“问题发现+问题生成+问题解决”教学模式(分别取“发现”...
杨思中学
教学模式
答:
办学理念:立足于学生德智体美劳全面发展,以“扬鸿志、健体魄、善学思”为九字育人目标。“扬鸿志”:即弘扬鸿鹄之志。培养学生具有爱国热情,具有远大
理想
、宽广胸怀;明确时代要求,以崇高的理想激励人,树立良好的社会责任感和使命感,懂得劳动创造幸福,这是体现德育为核心的标志。“健体魄”:即身心...
绵阳市火炬实验小学办学
理想
答:
数字教育方面,火炬实验小学紧跟科技发展步伐,建设智能校园,利用现代信息技术优化教学环境和教学资源。学校积极探索在线教育、虚拟实验室等新型
教学模式
,为学生提供更加丰富、便捷的学习体验,促进学生个性化学习和创新能力的培养。总之,绵阳市火炬实验小学以“国学圣园·典雅教育”为办学
理想
,旨在通过素质教育...
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