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生物七八年级主要内容
初中
八年级生物
知识点总结归纳
答:
4、生物体内有细胞核的都属于真核生物,如真菌、植物、动物。没有细胞核的是原核生物,如细菌等
。 4、真菌的生殖:孢子生殖。 5、营养方式:异养 病毒 1、病毒的发展史:19世纪末,伊万诺夫斯基发现病毒 2、大小:比细菌还要小,比细胞还小,只能用纳米表示 3、观察工具:电子显微镜 4、
生活方式
:必须生寄在其他生物的...
七年级八
年级
生物
全册知识点总结
答:
17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分
。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是
哺乳动物
,龟、海龟是爬行动物。七年级八年级生物全册知识点总结2 二、陆地生活的动物...
七八年级
地理、
生物
复习提纲
答:
七年级上册: 经纬网判断南北半球、经纬度确定位置
。七年级下册: 世界地理、各个国家的地形、气候、文化八年级上册: 中国地理、地形、气候、民族文化、交通八年级下册:南方、北方、西北地区、青藏地区划分、黄河、长江生物七年级上册: 植物结构、人体结构、种子结构及其发育、花的结构七年级下册: 那几个系统都很重要、...
人教版
八年级
上册
生物
知识点
答:
4、生物防治:利用生物防治病虫害, 方法 :以虫治虫,以鸟治虫,以菌治虫
。 二、动物与人类生活的关系 1、动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切。 2、生物反应器:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的...
八年级
下期末
生物
考试那些
内容
是重点?比较重要的,考得可能性较大的有...
答:
七、
生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡
。八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源,占居全世界的首位。九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护(基本国策)从我做起树立环境意识,培养爱护...
七年级八
年级
生物
知识点
答:
6-生物和环境之间相互影响,相互作用。 7-我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做
生物学
。 8-由于制作临时玻片标本的生物材料,必须薄而透明,有时还需要染色,这样才能观察清楚。 9-科学探究通常包括提出问题、作出假设、实验(制定计划、实施计划)、得出结论(分析现象、处理数据、得出结论)和表达...
八年级生物
总归纳
答:
主要
传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、
生物
媒介传播2、预防传染病的一般措施: 控制传染源:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜 切断传播途径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介 保护易感者:预防接种、加强锻炼二. 免疫与计划免疫 1、免疫的概念和功能: 概念:免疫是人体...
七、
八年级
上下册地理
生物
总复习加练习题加重点
答:
7、细胞各部分的功能:细胞壁(保护支持)细胞膜(控制物质的进出)细胞核(内含遗传物质)液泡(内含细胞液)叶绿体(光合作用的场所)细胞质(流动加速物质交换、内有叶绿体、线粒体等)线粒体(呼吸作用提供能量)第三节、细胞的分裂分化 1、细胞的分裂和生长使得
生物
体由小长大;细胞分化使生物体有...
七年级
上册
生物
重要知识点
答:
七年级生物
考点知识 1、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物具有区别于非生物的特征。 (1)生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧化碳,通过光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物(2)生物能进行呼吸 鲸鱼喷水(3)生物能排除体内产生的废物 人可以通过出汗、呼出气体和排尿将...
七八年级
的
生物
复习提纲
答:
七年级生物
复习提纲(上册)第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)二、调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查...
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