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白板说名词解释学前教育史
学前教育
学中,对
白板说
的
名词解释
?
答:
“白板说”英文:theory of tabula rasa(“白板”拉丁文是“tabula rasa”,
原指一种洁白无瑕的状态
)。
在心理学上是指儿童心灵原始状态的学说
。他是在研究认识的起源问题时提出来的。“白板”一词是拉丁文的意译,本意是未经用刀和笔刻写过的白蜡板,因为古希腊罗马人亚里士多德最早用来比喻曾用蜡板...
学前教育
中的
白板说
是指什么?
答:
学前教育中的白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想
。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。
关于
学前教育
的相关理论有哪些?
答:
学前教育是学制的第一个环节
,学前教育的具体任务是:根据学前儿童身心发展的特点,向他们进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼地成长,为入小学打好基础,为造就一代共产主义新人奠定基础。④学前教育的内容,包括有:a.体育。在学前期,体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务...
第一个论述
学前教育
重要性的是什么提出了
白板说
答:
学前教育:对出生至入学前的儿童进行的教育
。它的教育任务和要求是:重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成,重视学前儿童智力发展和入小学的准备。 幼儿教育:是指教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点对入小学前的幼儿进行的教
帮我做一些
名词解释
。高分高分
答:
27夸美纽斯是17世纪捷克著名的爱国者、教育改革家和教育理论家,是我国教育界所熟悉的人物。他的著作《母育学校》概述了他的
学前教育
思想,他在一六三二年为父母们所写的学龄前儿童教育指南《母育学校》,可以说是世界上第一部系统地论述在家庭教育形式下学前儿童教育的专门著作。世界图解这本书以其方法上的直观性...
成熟势力
说名词解释
答:
学前教育
与儿童发展 1.儿童的发展:是指儿童在成长的过程中,身体和心理方面有规律的进行量变的过程。 2.身体的发展:是指儿童机体的正常生长和发育。心理的发展,是指儿童的认识过程、情感、意志和个性的发展。 3.关于儿童发展的理论主要有:柏拉图的先天理念说、格赛尔的成熟势力说、洛克的“
白板说
”...
园长研修日志
答:
王教授从心灵回忆说、心灵
白板说
、操作说建构主义等
历史
上四个经典的认识论,来阐述典型认识论视域下的
幼儿教育
。告诉我们大家领悟的课程、运作的课程、实施的课程,尤其是经验的课程,才是真正意义上的的创生性课程。 今天晚上,通过学习东北师范大学教育学部教育管理学院杨颖秀教授的《幼儿园安全管理》专题讲座,我感触很...
论述题:正确的儿童观包括哪些内容?
答:
(6)儿童通过活动而发展,在对物体的操作和与人的交往中发展知识,能力和个性,而不是坐着,只通过听或看教师的说和做而发展;(7)儿童身心各方面是一个整体,对他们进行的体,智,德,美几方面
教育
也是互相联系的,应使儿童从小获得初步的全面的发展,不要孤立地只偏重某一方面的发展;(8)每个儿童都拥有发展...
儿童发展的基本理论有哪些
答:
答:弗洛伊德早期认为人的心理活动主要包括意识和不意识两个部分,认为无意识决定了人的许多日常行为,后来发展成本我、自我和超我的人格结构。本我是人最原始的、本能的部分,是无意识的部分。本我按照快乐原则行事,目的在于追求最大的快乐和最小的痛苦。在个体心理发展中,年龄越小,本我的作用越大。...
学前教育
学
答:
C.提出了“
白板说
”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙
教育
大纲 13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维...
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