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短文中陶行知是一个怎样的人
从本文,可以看出
陶行知是个怎样的人
?
答:
从课文中可以看出陶行知校长是一个充满智慧和友爱的,而不失幽默的校长
。《陶校长的小诗》告诉我们做人需要语言文明,不能骂人,骂人只是借别人用自己的口骂自己。这看出了陶校长是一个学识渊博,风趣幽默平易近人的人,也是一个负责任的人,聪慧机警的人。《难忘的小诗》课文记叙了陶行知校长巧妙地用...
读了
短文
你认为
陶行知
先生
怎样的
一位人?你还可以查找相关的资料对陶行知...
答:
他
是一个
对孩子热心关怀,同时专注教育事业发展,能接受任何正确的批评教育,知错就改的学者。
从这篇
短文中
可以看出
陶行知是一个怎样的人
?
答:
陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,
中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者
,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
陶行知先生毕生致力于教育事业
,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶...
陶
校长的小诗的内涵是什么?
答:
从《陶校长的这首小诗》这篇短文中,
我们可以看出陶校长是一个学识渊博、负责、聪慧机警、仁爱学生、思想独立、风趣幽默、平易近人的一个人
。陶校长的教育思想 “生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。在陶行知看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,他主张...
陶行知
先生
是一
位
怎样的人
?
答:
是一位能善于听取别人意见的人
。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学,师从约翰·杜威、攻读教育学博士。1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1891年10月18日,生于安徽歙县西乡...
精选
陶行知
教育故事
答:
陶行知
听到这个消息,很是高兴,马上派人到晓庄来看望孩子们。当他得知学校办得井井有条,很受孩子们和农民的欢迎,兴奋极了,马上提笔写信鼓励他们:‚你们不要小看自己做的事,你们这个学校是教育史上的
一个
了不起的大创举。‛还特地写了一首诗: 一个学校真奇怪,大孩自动教小孩。 七十二行皆先生,先生不在学...
教育之父
陶行知
,
短文
及其答案
答:
陶行知
把当时的教育家分为三种,一种是只会说官话的政客教育家,一种是只会教书做文章的书生教育家,一种是闷头盲目行动的经验教育家。陶行知认为这三种人在教育中都不算合格。陶行知眼中的一流教育家,要敢于探求未发现的新理论,不怕辛苦与失败,不知疲倦地发扬试验精神。同时,一流的教育家还要...
陶行知
四块糖果的
短文
及答案
答:
陶行知
(1891~1946年)是中国历史上伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪,当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人...
陶行知
教育故事集
答:
陶行知
先生非常痛心,正在成长的幼苗,
怎么
可以失去人间最宝贵的自由呢?他托人萨空了捎话:‚把孩子交给我吧!‛经过一番周折,陶先生终于把小苦荼接到了育才学校,见她头上长满了虱子,身上长满了疥疮,不由难过得掉下了眼泪。陶先生急忙叫校医帮她治疗,还为她洗了个澡,换了一身干干净净的衣服。从小苦荼的诉说...
难忘的小诗这篇
短文中
,明白了什么道理
答:
从这以后,同学中偶尔有谁要发火了,旁边立即就会有人朗诵《骂人》和《打人》的诗句,让他们消消气,清醒清醒头脑。 两首小诗,让同学们相亲相爱,令孩子们终生难忘。 扩展资料: 《难忘的小诗》讲的是著名教育家
陶行知是怎样
教育两个打架的孩子的,他没有批评他们,没有训斥他们,而是作了一首《打人诗》在全校会上念,...
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