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秋天的雨修辞手法
《
秋天的雨
》里有哪些
修辞手法
?
答:
《秋天的雨》
这篇课文中所运用的拟人、反复、比喻、排比等修辞手法
。一、拟人手法的运用 在本篇课文中,作者大量地使用了拟人的修辞手法,自始至终随处可见,信手拈来。如“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。” 大门只有人才能打开,这里把秋雨人格化了,赋...
秋天的雨
作者发挥了什么,巧用什么
修辞
答:
《秋天的雨》作者发挥了想象,
巧用拟人、反复、比喻、排比等修辞
,把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物。课文按总分总的结构写作,每段都是先总写,后分说,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。原文:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,...
秋天的雨
是一把钥匙,它带着清凉和温柔。这一段写秋天的雨有什么...
答:
这句话用了比喻的修辞手法写出了秋雨的清凉和温柔
。分析:《秋天的雨》语言优美,形象生动的写出了秋雨的特点,这句话运用了比喻的修辞手法,用钥匙形象地表明秋天是怎样悄悄地、不知不觉中把清凉和温柔送给人们的。
秋天的雨
有哪些
修辞手法
答:
修辞手法:
1、拟人的修辞手法
。雨变的更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在玻璃上,会陪伴你的夜梦。写出秋雨的温情。2、
比喻
的修辞方法。秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。秋雨如同轻纱,朦胧中略带羞涩。
在《
秋天的雨
》一文中,作者把秋天的雨比作什么?
答:
在《秋天的雨》中,
作者运用了比喻的修辞手法
,将秋雨比作一把钥匙,形象生动地写出了秋天就像一把打开秋天大门的钥匙,告诉我们炎热的夏天已经过去,秋天的到来。知识扩展 1.从现象和特征的角度来看 秋天的雨往往呈现出一种频繁而又不期而至的特点。在秋季,雨水往往会频繁地出现,这与其他季节的雨水相比...
如何理解“
秋天的雨
,是一把钥匙”?
答:
“秋天的雨,是一把钥匙”是《秋天的雨》这篇课文的总起句,运用了
比喻
的修辞手法,把“秋天的雨”比作一把钥匙,既点明了秋雨的作用,又表达了作者对秋雨的赞美之情。《秋天的雨》为人教版语文三年级上册第11课的课文,作者是陶金鸿,这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。这篇...
三年级课文《
秋天的雨
》中你挤我碰,运用了什么
修辞方法
?
答:
《秋天的雨》中的句子”你挤我碰“
运用了拟人的修辞手法
。拟人,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。这里的”你挤我碰”运用拟人的修辞手法,生动地表现了橘子、柿子非常多,非常密。
秋天的雨
是一把钥匙是什么
修辞手法
答:
“秋天的雨是一把钥匙”运用了
比喻
的修辞手法,它把秋雨比作钥匙,形象生动地表达了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临。这句话出自人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》,作者是陶金鸿。这是一篇抒情意味很浓的散文。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的...
秋天的雨
用了哪些
修辞手法
答:
1. 拟人化的修辞手法:在描述秋雨时,作者赋予了雨水以人的特质,如“更轻”、“更深情”,以及“陪伴夜梦”,从而赋予了秋雨以温馨和亲切的感觉,形象地表现了橘皮秋雨的温情。2.
比喻
的修辞手法:将秋雨比作“一盒圆团差五彩缤纷的颜料”,以及“如同轻纱,朦胧中略带羞涩”,通过比喻的手法,形象地...
秋天的雨
运用了什么
修辞手法
答:
三年级语文上册《
秋天的雨
》第二自然段最后一句“美丽的菊花在秋雨里频频点头”,这个句子运用了“拟人”的
修辞手法
,生动了描写了秋雨打在菊花上,菊花上下摆动的样子。
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