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科学探究的方法的知识点
科学探究的
一般步骤
答:
1、物质性质、变化规律探究
,解答此类题目一般思路:(1)要能根据题干信息提出问题,并联想到相对应的
化学知识
。(2)作出猜想或假设时,要从化学的视角作出科学的猜想或假设。(3)设计探究(实验)方案,要围绕寻找特征反应作为(肯定或否定)的依据,同时应注意控制单一变量。(4)对探究问题作出解释与结论时...
科学探究的
常用
方法
属于哪
的知识点
答:
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法
,它综合运用历史法、
观察法
等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的...
化学
举例说明你对
科学探究
基本环节的认识
答:
物理学中对于多因素(多变量)的问题常常采用控制因素(变量)的方法
,把多因素的问题转化成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决出每个变量与要研究的物理量之间的关系,这种方法就是控制变量法。它是我们以后进行科学探究时最主要的实验方法。 典型例题 知识点一:科学探究例1:王刚同学根据石头在水中下沉的现象想...
中考生物
知识点
总结
答:
观察法 调查法、实验法、收集和分析资料
,最基本的方法是观察法 科学探究的基本步骤: 提出问题—作出假设—制定计划—实施计划—得出结论—表达交流 五、生物圈是所有生物的家 1、
生物圈的范围
:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部:距海平面150米内的水层
岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点
...
初一
科学知识点
归纳有哪些?
答:
初一科学知识点归纳如下:
1、学习科学的方法是:仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验
。2、
测量工具
:天平、量筒、刻度尺、停表;观察工具:显微镜、放大镜、望远镜、雷达。3、
累积取平均值法
:得用积少成多,测多求和的方法间接测量。例:测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量...
初中生物
知识点
总结
答:
初中生物知识点总结第一单元:
生物和生物圈
1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方...
初二生物结业考试必考的一些题
答:
考点 1.生物的生活需要营养 考点2.生物能进行呼吸 考点3.生物能排出身体内产生的废物 考点4.生物能对外界刺激作出反应 考点5.生物能生长和繁殖
知识点
2、科学探究 考点1.
科学探究的方法
考点2.科学实验探究的过程 考点3.实验设计的原则与内容 知识点3、生物实验仪器 考点1.常见生物实验仪器 ...
高中生物光合作用
知识点
答:
高中生物光合作用
知识
2 1.光合作用的研究进程中的经典实验(
科学探究的
思路和
方法
) 赫尔蒙特实验——柳树获得的增重只是来源于水 普利斯特利实验——薄荷能改善由于动物呼吸、蜡烛燃烧而变得污浊的空气 英格豪斯实验——光照是普利斯特利实验成功的必要条件 萨克斯实验——光合作用的产物除了氧气还有淀粉 鲁宾和卡门实验(...
初一生物上册
知识点
答:
第五节 学习探究一、
科学探究的
一般
方法
:提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→得出结论→表达、交流。注:实验必须单一变量。实验还要经过反复的论证,证明无误后才可得出正确结论。实验要有可行性,对比性,真实性。第二章 形形色色的植物第一节 在实验室里观察植物一、观察植物: 1、 根系 (1)直根系——主根...
七年级上册生物
知识点
总结
答:
1.
科学探究的
一般
方法
:提出问题(前提)、作出假设(是对问题的一种可能解释,可以与结论不符)、实验(验证假设的基本途径)、得出结论、表达和交流。 2.设计实验时,要设计对照实验(分实验组和对照组,控制唯一变量),增加重复次数是为提高实验结果可靠性。 3.当所得结论与原有
知识
矛盾时,应在多次实验验证后大胆的修正...
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