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科学教育学奠基之作
被称为
科学教育学
的
奠基
人的是( )
答:
赫尔巴特在1806年出版了《普通教育学》
,这是世界教育学史第一部冠名为“教育学”的专著:在西方教育学史上,赫尔巴特被誉为“科学教育学的奠基人”。
约翰·弗里德里希·赫尔巴特简介
答:
西方教育史称他为“科学教育学的奠基人”,世界教育史上尊称“现代教育学之父”。
其代表作《普通教育学》是第一部具备科学体系的教育学著作
。赫尔巴特的教育思想强调科学性、系统性和实践性,提出了“教育的三阶段”理论,即“明了、联想、系统、方法”,为教育过程提供了清晰的框架。他倡导教师要具备专...
赫尔巴特的
教育
代表作是
答:
代表作是《普通教育学》
。赫尔巴特是19世纪德国哲学家和心理学家,被誉为科学教育学的奠基人。代表作《普通教育学》是一部具有科学体系的教育学著作,被公认为现代教育学的奠基之作。这本书系统地阐述了赫尔巴特的教育理论和观点,包括教育的目标、方法、课程设计等方面。
被西方教育史学家称为“
科学教育学
的
奠基
人”的是谁?
答:
赫尔巴特是第一个明确提出要以伦理学、心理学作为教育理论体系基础的教育家
。在《教育学讲授纲要》的序言中,他说:教育作为一门科学是以实践哲学(即伦理学)和心理学为基础的,前者规定教育的目的,后者指明达到目的的手段和方法。因此,西方教育史学家称他是“科学教育学的奠基人”。在西方教育史上,他...
现代
教育学之
父是谁
答:
赫尔巴特(1776年~1841年)近代德国著名的心理学家和教育学家
,在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”、“科学教育学的奠基人”。其对欧美教育发展产生了深远的影响。【核心知识·阐述】赫尔巴特,德国著名教育家,代表作1806年
《普通教育学》
,标志着教育学正式成为一门独立的规范学科。1. 一本书 ...
现代
教育学之
父是谁?
答:
在世界教育史上,赫尔巴特被尊称为现代教育学之父和科学教育学的奠基人,他是19世纪德国卓越的心理学家和教育学家。
他的标志性作品《普通教育学》
(1806年)被誉为现代教育学的开山之作。赫尔巴特强调教育的核心目标在于培养个体的完善性格和道德品质,他提出了教学的教育性原理,主张教学是实现教育的主要...
赫尔巴特的简介
答:
约翰.菲力德利赫.赫尔巴特(1776-1841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,
科学教育学
的
奠基
人,出生在一个律师家庭,从小受到了严格的 家庭教育 ,同时也广泛接受了各种新的思想。1806年著《普通教育》,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。 赫尔巴特是近代
教育科学
的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要...
赫尔巴特的主要作品包括普通
教育学
答:
赫尔巴特的主要作品包括普通教育学:《普通实用哲学》《心理学教科书》《关于心理学应用于教育学的几封信》。一、赫尔巴特 约翰.菲力德利赫.赫尔巴特,1776年5月4日-1841年8月14日,出生于奥尔登堡,毕业于耶拿大学,德国著名哲学家、心理学家,
科学教育学
的
奠基
人。他最先提出了“教育性教学”的概念,...
现代
教育学之
父-赫尔巴特
答:
现代教育学之父-赫尔巴特,19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人,作品
《普通教育学》
标志着教育学成为独立学科。赫尔巴特首次提出“教育性教学原则”,强调教学与道德教育之间的联系,教学是形成道德观念、培养道德品质的基本手段。道德教育应通过教学进行,目的是培养学生的德行,强调道德教育建立在...
赫尔巴特:个性是
教育
的起点
答:
在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,其代表作
《普通教育学》
被视为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。他的教育思想对于现代教育的起源与发展、对于当时直至现在的学校教育实践和教育理论的发展都产生了不可忽视的影响。 所谓现代教育指的是相对于古代教育、随着资本主义大工业和商品经济的发展而...
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教育学成为科学教育学的标志
科学教育学的奠基人是谁啊
科学教育学之父主张什么思想
赫尔巴特开创了科学教育学
科学教育学的开端是那本书
被誉为科学教育学的奠基人
现代科学教育学之父
奠定科学教育学基础的教育家
赫尔巴特是科学教育学之父