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租船问题口诀顺口溜
租船问题
,
一条小船三条大船
,一条小船七条大船。
答:
1、一条小船三条大船
。
方案一:28÷4=7,租7条小船;
2、四条小船二条大船。方案二:6x2+4x4=28,租2条大船和4条小船;3、七条小船。方案三:4+6x4=28,租1条小船和4条大船;答:租7条小船;租2条大船和4条小船;租1条小船4条大船。
租船问题
的解题技巧
答:
1、
租船问题渗透的是先假设再调整法的数学方法
。
租船最省钱方法:一是尽量租座位单价更为优惠的,二是尽量不空座位
。2、判断租大船便宜还是小船,根据生活常识,一般是大船便宜;尽量租大船,租几条大船呢?32÷6=5条大船,还剩2人。3、学会调整,尽量不要空座位,剩2人坐一条小船,但还空2个座位...
租船问题
的公式是什么?
答:
如有余数加1,才是总共租的人数,没有余数,就是结果,全是租一种小船,拿总人数除以每条小船人数
,如有余数加1,才是总共租的,小船大船一起租,能全部坐满最划算,利用表格算出大船和小船的人数刚好等于总人数。
问题
分析的策略有哪些
答:
关于启发式记忆口诀:“
守墓逆向爬山选搜雷倩
”。
小学数学二年级下教案
答:
5、培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际
问题
的能力,发展应用意识。 六、课堂小结 (梳理归纳) 本节课你学到了什么?你觉得你学的好吗? 1、小组交流。 2、指名汇报。让学生体验成功的喜悦。 板书设计:
租船
22÷4=5(条)x2(人) 答至少要租6条船。 小学数学二年级下教案2 设计说明 ...
小学二年级数学上册教案5篇
答:
三、运用新知,解决
问题
。 1、记忆
口诀
。 独立背诵4的乘法口诀;同桌互背;师生对口令;小组选代表比赛对口令,看谁说得又对又快。 2、说一说。 可采用小组接龙游戏,引导学生用数桌腿来记忆口诀。 3、练一练第1题连一连。 学生理解题意,再独立完成,指名说说自己的想法。 4、练一练第3题。 此题也应先让学...
小学数学二年级全册教案
答:
2、 第二单元“乘法
口诀
(一)”,第七单元“乘法口诀(二)”。在这两个单元的学习中,学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考
问题
的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。 3、 第四单元“分一分与乘法”,第五单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动,经历...
北师大版二年级上学期的数学教学计划
答:
熟记1-5的乘法
口诀
。 3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际
问题
。 第四单元角的认识 1、结合生活情景几操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学用尺画角。 2、结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角、锐角、钝角,并能辨别各种角。 第五单元表内除法 1、让学生在具体情境中体会...
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