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端正了态度修改病句
在老师的教育下我
端正了态度
和方法
修改病句
答:
修改为:
在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法
。原句搭配不当,学习方法不能端正,可以通过改进。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。常见的病句种类有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合...
王林受教教育够
端正了
学习目的和
态度修改病句
答:
王林受教育后,端正了学习态度,明确了学习目的。(
学习目的怎能端正
)
修改病句
(一共有9处错误):在老师和同学们的教育帮助下,刘强
端正了
学习...
答:
原句:
错误处已用数字标记 在老师和同学们的1教育帮助下,刘强端正了学习态度。能按时完成作业,错别字也大大2进步了
。他还积极参加文3愉活动,在4全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上5扮演节目,6有详有略地7朗读了作者是著名作8鲁迅写的9“草原”。修改后:在老师的教育和同学们的帮助下,...
我
端正了
学习
态度
和学习方法
修改病句
答:
修改为:
在老师的教育下,我端正了学习态度和改进了学习方法
。分析:学习方法不能用端正来形容,添加”改进了“学习方法。辨析、修改病句口诀:
一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅
。三看语序当不当,不当之处要调整。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否...
病句修改
:在老师的帮助下,张红改正了学习
态度
答:
你好,
此句话为搭配不当,‘学习态度’不能用‘改正’,应该用‘端正’。‘改正’应该搭配‘错误’
。所以此句话应为;在老师的帮助下,张红端正了学习态度。
在老师的教育下,他明确了学习
态度
。
修改病句
答:
病因:搭配不当 故,应改为:在老师的教育下,他
端正了
学习
态度
。
改病段:在老师和同学们的教育帮助下,刘强
端正了
答:
修改后:在老师的教育和同学们的帮助下,
刘强端正了学习态度
。
能按时完成作业,错别字也大大减少了
。修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。病句题练习建议 1、...
在老师的教育下他
端正了
学习
态度
和明确了学习目的
修改病句
答:
端正
(duān zhèng),汉语词汇。端正是指姿势挺直或者
态度
品行正派。如坐得端正;端正思想,端正工作态度。端正用来修饰态度。明确,释义:清晰明白而确定不移:目的明确,大家明确分工,各有专责。明确可以用来修饰目的。端正不能用来修饰学习目的,明确不能用来修饰学习态度。属于用词不当。故
修改
结果为在...
小明
端正了
学习
态度
,学习成绩增强了,
修改病句
。
答:
1、“小明
端正了
学习
态度
,学习成绩增强了.”这个句子用词不当.改为:”小明端正了学习态度,学习成绩提高了.“为好。2、没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)没有太阳,有我们这个美丽可爱的世界吗?3、耻辱——荣誉,战争——和平 ...
小宁
端正了
学习
态度
和方法。(
修改病句
)
答:
小宁
端正了
学习
态度
,【改进了】学习方法。
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