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简述新课程改革的结构简答题
新课改
具体目标口诀
答:
新课程改革的
具体目标包括以下六点:1.实现课程功能的转变 这是新课程改革的核心目标,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。目前广泛使用的是三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。2.体现
课程结构
的均衡性、综合性和选择性 改变...
教综干货|15道必背
简答题
答:
6.按课程的呈现方式,分为显性课程和隐性课程 九、
简述
泰勒课程设计目标模式的基本观点(过程)1.学校应努力达成哪些目标 2.提供哪些经验才能实现这些目标 3.怎样有效组织这些教育经验 4.如何确定这些目标如何实现 十、简述我国
新课程改革
对
课程结构的
调整 1.整体设置九年一贯的义务教育课程 2.高中以分科...
简答题
:
新课程改革的
目标指向有哪些
答:
1、改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现
课程结构
...
小学科目二《教育教学知识与能力》高频
简答
50题
答:
(1)实现课程功能的转变。 (2)体现
课程结构的
均衡性、综合性和选择性。 (3)密切课程内容与生活和时代的联系。 (4)改善学生的学习方式。 (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。 (6)实行三级课程管理制度。 5.
简述
教师专业发展的方法。 【参考答案】 (1)观摩和分析优秀教师的教学活动。 (2)开展微格...
南京师范大学教育综合333真题
答:
1、“教育先行”是20 世纪现代社会的新现象,它意味着教育发展必须先于社会的物质发展 2、在学习方式上,
新课程改革
反对接受学习,主张以自主、合作、探究的方式取代学习 3、卢梭认为事物的教育和自然的教育都要服从于人的教育 三、
简答题
(每小题10分,共50 分) 1、
简述
个人本位论 2、
论述
价值澄清模式 3、简述建...
2021上半年小学教资考试科目二
简答题
汇总1
答:
15. 基础教育
课程改革的
具体目标。 参考答案: (1)实现课程功能的转变。 (2)体现
课程结构
的均衡性、综合性和选择性。 (3)密切课程内容与生活和时代的联系。 (4)改善学生的学习方式。 (5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。 (6)实行三级课程管理制度。 【速记口诀】管内能构评价学习。 16.
新课改
背...
小学教育知识与能力必考题型解读
答:
简答题
没有固定的规律,很难预估,需要考生在复习时对基础知识有扎实的掌握。材料分析题近几年以德育、班级管理、教学、
新课程改革
这几部分知识为主,今年也不例外,一道是考察教育机智及课堂管理,一道是考察新
课改的
评价理念,只要考生重点复习了这几部分相关知识,拿下材料分析的40分也是比较容易的。教...
什么是
结构
化
课程
答:
二、低
结构
化教学主要由儿童发起,高结构化教学主要由教师发起; 三、低结构化教学活动的动机主要是儿童的需要,高结构化教学活动的动机主要是教师的奖惩; 四、低结构化教学强调活动的过程,高结构化教学强调活动的结果。 2. 幼儿园
课程
论
简答题
低结构化教学和高结构化教学有哪些区别这个问题好难回答啊,可以回答很...
2021上半年教师资格证考试必备
简答题
整理
答:
答:(1)教学是课程创生和开发的过程 (2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 (3)教学过程重于教学结果 (4)教学更关注人而不只是科学 8.
简述新课程改革
评价的特点 答:(1)评价目的是促进发展 (2)评价内容综合化,全面素质评价 (3)评价方式多样化,定性和定量相结合的评价 (4)评价主体多元化...
求小学教师资格证 《教育知识与能力》的复习资料(word)
答:
心理学、教学设计、教学评价等学科知识的掌握,以及教学方法、教学技巧、课堂管理等教学能力的培养。教师需要了解学生的发展特点和学习需求,能够制定合理的教学计划和教学目标,设计有效的教学活动和教学资源,能够灵活运用不同的教学方法和教学策略,提供积极的学习环境,促进学生的全面发展和学业成就。
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