44问答网
所有问题
当前搜索:
紫藤萝瀑布主旨
紫藤萝瀑布
中心
主旨
答:
《紫藤萝瀑布》的主旨:表达了作者对生命的赞美,抒发了诗人对生命本质的慨叹
。全文主要描绘了充满生命力的紫藤萝,展现了紫藤萝的繁盛和生气勃勃的景象,表达了作者对生命的高度礼赞。《紫藤萝瀑布》的写作手法 《紫藤萝瀑布》运用了托物言志的写作手法,展现了紫藤萝的繁盛景象。作者借紫藤萝旺盛的生命力...
紫藤萝瀑布
的课文理解
答:
宗璞的《
紫藤萝瀑布
》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了。继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程。在观察中形成了“瀑布”和“帆船”的意象,并且寄予了“精神的宁静和生的喜悦”情感。而后,审美联想使作者回忆起十...
紫藤萝瀑布
中文章的
主旨
句是哪一句
答:
表达《紫藤萝瀑布》文章主旨的:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的
。” 这句话告诉我们:
人开如花,劫难 总要被幸福
战胜,时代的洪流总会冲走不快。只要加快脚步, 鼓足生命的勇气前进,你便会是那灿烂瀑布中的一朵浪花。《紫藤萝瀑布》的写作背景如下:宗璞一家,在文化大革命...
《
紫藤萝瀑布
》这篇文章的
主旨
是
答:
本文借对一株紫藤萝的描写,抒发了作者对美之本质深度的追求,对生命意义执著的拷问,同时表达了作者对历史长河迂回曲折而终将前进的无限感慨。文章简介:《
紫藤萝瀑布
》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树...
语文七年级上册第四课《
紫藤萝瀑布
》是围绕这什么?它的
主旨
是什么??
答:
是围绕着作者对
紫藤萝
的喜爱和对紫藤萝那种坚强的性格和顽强的生命力来写的 文章围绕紫藤萝来抒发感情,由看花、 忆花、悟花三部分组成.
主旨
:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.,6,
你认为《
紫藤萝瀑布
》这篇文章的
主旨
是 。
答:
本文作者在经历了巨大的焦虑和悲痛之后,在关于生死谜、手足情的惆怅之中,受到一株
紫藤萝
的震撼与启迪,对
瀑布
般盛开的紫藤萝发出由衷的赞叹,并由此而感悟到生命的顽强与美好,获得鼓舞和力量表达出奋勇向前的思想感情。 略
《
紫藤萝瀑布
》文章的
主旨
是什么
答:
紫藤萝瀑布
,是新时期之初枯木逢春的写照,作者的心曲正是那时候人们的心声。原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮,...
《
紫藤萝瀑布
》一文点明全文
主旨
的一句话是哪一句?
答:
主旨
句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。” 这句话告诉我们:人开如花,劫难,总要被幸福战胜,时代的洪流总会冲走不快。只要加快脚步, 鼓足生命的勇气前进,你便会是那灿烂
瀑布
中的一朵浪花。是全文的点睛之笔,文章的立意因这一感悟而深刻,不仅仅停留在赞美
紫藤萝
花的...
紫藤萝瀑布
主要内容和
主旨
答:
主要内容:《
紫藤萝瀑布
》写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理。中心思想:文章通过对紫藤萝的描写,赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。
紫藤萝瀑布
课文梗概
答:
《
紫藤萝瀑布
》文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
紫藤萝瀑布读后感悟
紫藤萝瀑布中心思想和主旨
紫藤萝瀑布文章主旨的理解
《紫藤萝瀑布》托物言志
紫藤萝瀑布主旨情感
《紫藤萝瀑布》课文笔记
《紫藤萝瀑布》笔记
宗璞的紫藤萝瀑布的主旨
紫藤萝瀑布中心思想