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繁星一文主要写了什么
繁星主要
讲了一件
什么
事情?
答:
《繁星》状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景
,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受。《繁星》一文作者在不同时期不同地点看繁星的情景。作品中三次写繁星,由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同。 ...
繁星
的作者是谁?
答:
《繁星》是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,也是一篇叙事抒情散文
。该作品由164段不连贯的片段组成,
主要讲述了作者巴金在海轮上仰望星空的情景
,并以此为契机,回忆了从前在家乡夜晚望星空的情景,同时抒发了他对星空的热爱、对美好事物的向往之情。全文语言优美清丽,富含哲理,是巴金散文的代表作之一。
《
繁星
》这篇文章
主要写了什么
事情?
答:
《繁星》一文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,
写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景
,抒写了“我”由此产生的热爱大自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受。《繁星》我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻...
繁星这篇课文主要写了什么
?
答:
繁星这篇课主要文抒发了:作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往的感受
《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽,耐人寻味,读着这样的文字,感...
概括
繁星一文
的文意
答:
《繁星》是一部诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌
。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个...
繁星这篇课文主要
讲
了什么
内容?
答:
《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文,此文通过对星空、繁星的细致描写,
表达了作者对美好生活的热爱和向往
,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文只有数百字,按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,写了
“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景
,作者对繁星观察的细致,描绘得...
《
繁星
》
这篇课文主要写了什么
内容?
答:
表达了作者对
繁星
和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇
课文
,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,
描写了
作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。
冰心的
繁星一文
一共是多少首啊?
答:
《
繁星
》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,用作者冰心的话说,就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说,它们大致包括三个方面的内容。
主要
内容:1、对母爱与童真的歌颂。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。冰心认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的...
《
繁星
》
一文
的结构是
什么
样的?
答:
第一部分(1):
描写
“我”最能爱看
繁星
,回忆从前在家乡夜晚星天的情景和感受。第二部分(2):回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的情景和感受。第三部分(3—4):描写“我”在海上观看繁星的情景和感受。开篇点题,表露了作者对大自然的热爱之情,同时也为下文写“我最爱看天上密密麻麻的繁星...
繁星
这一篇
课文
是如何写作的?
答:
写作思路:写出“它们”在天上看见的事情。那些小星星他们在说,你看地球的景色多么美呀,湖水映着月亮,泛着淡淡的银光,那些劳作未回家的人们呢,像一个个小蚂蚁一样在地球上移动,我们要尽量多发出光芒,照亮他们回家的道路。此文通过对星空、繁星的细致描写,
表达了作者对美好生活的热爱和向往
,同时...
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