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结合材料回答问题
结合
给定
材料
,
回答
:如果你是该班主任,你会怎么做,并阐述理由。 案例如 ...
答:
倾听家长的意见:我会认真倾听家长的意见,尊重他们的观点。我会请家长详细说明孩子在其他老师那里的表现,以便更好地了解孩子的情况。反思自己的教学方法:我会反思自己的教学方法,看看是否存在需要改进的地方。我会请教其他老师,了解他们对小周在教学过程中的看法,以便更好地了解孩子的
问题
所在。与家长...
...6分)(2)请你就“具体
问题
具体分析”的意义,
结合材料
答:
(1)第一问要看清楚是考查唯物辩证法基本范畴,这就要求考生从唯物辩证法知识点中
回答
这一
问题
,分析
材料
中观点,只要言之有理都可以得分。在华佗对症下药的故事中唯物辩证法中都透过现象看本质,联系的普遍性与客观性、矛盾的特殊性与因果联系相关知识点及其内涵。回答这一观点要运用发散思维从多个角度分...
(17分)阅读下列
材料
,
结合
所学知识
回答问题
。材料一 当前,油价高涨、交 ...
答:
环保节能的汽车逐步引领汽车消费的新趋势,从而给汽车产业发展带来的新的机遇(3分)。(2)①实践是认识的基础,是认识发展的动力,同时也是检验认识真理性的唯一标准,对客观世界的认识要不断深入拓展,就不能停下脚步(4分);②认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程,中国...
读下面几则
材料
,
回答问题
:材料一 公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常 ...
答:
(2分)观念:读书高贵,读书是晋身之阶,读书可以改变命运(2分) 试题分析:(1)
结合
所学,
材料
一反映的是先秦时期实行世卿世禄制,实际上是贵族政治;材料二反映的是汉武帝时实行察举制,分察举(自下向上推荐)和皇帝征召(自上向下招聘)等,重“孝廉”,德才皆备,因此标准从门第到德才皆...
...
结合
所给
材料
,
回答
相关
问题
.实验-:(1)探究单株番茄
答:
(1)合理密植有利于植物合理的利用光照,同时能保证植物周围环境中有充足的二氧化碳.N点与M点相比较,N点的种植密度过大,植株间的相互影响会导致光照减弱,同时也会导致植物周围环境中的二氧化碳浓度降低,进而导致单株植物光合作用强度降低.(2)图乙中,二氧化碳浓度的变化是由光合作用和细胞呼吸共同...
结合材料
和所学知识该怎么
回答
答:
有时候大题目的答案就是从
材料
上提取的,更有可能直接从材料中找到答案。一定要对材料有深刻的理解。其二便是抓住
问题
的要点,如问你背景、影响、启示等,这些问题都是有模板可以套的。背景就是
结合
当时朝代的政治、经济、思想、文化等来答题,而影响就是分积极和消极来答(这一定要牢记,我有许多同学...
(1)
结合材料回答
如何正确看待经济发展。2)结合材料回答应当树立怎样的...
答:
(1)发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的
问题
,这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。然而经济发展并不是发展的全面内容,经济发展也不能单纯用GDP这一个...
阅读下列
材料
,
回答问题
(共10分)材料一: 材料二: 材料三: 请
结合
所学知...
答:
(1)君主专制中央集权制或者中央实行三公九卿制地方实行郡县制。(1分)丞相权力被一分为三。(1分)专制皇权不断加强趋势。(1分)(2)主权在民,三权分立,责任内阁制。(2分)从法律上否定了君主专制制度和确立了民主共和制度,是我国政治民主化进程中的一个重要里程碑。(2分)(3)中共领导的...
(12分)阅读下列
材料
,
回答问题
。材料 1923年,在一次讲演中,孙中山说道...
答:
理由综合答案1,2即可。(10分,言之成理即可) 试题分析:这一题要求“评述”,所以答案要分两部分组成,一部分是“述”,即表述出
材料
中孙中山关于中俄革命的观点,这就需要先阅读材料,提炼出孙中山在材料中所述观点,这一要求并不难。在提炼出观点的基础之上要求考生能够
结合
所学,根据自己的...
阅读下列
材料
,
回答问题
。
答:
参考答案:1、小明,你真是孝顺的好孩子,你是践行《弟子规》的典范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。2、小明,孝道是中华民族的传统美德,也是《弟于规》的精髓之一,我们应该遵从,但也应活学活用。你可以主动和妈妈沟通,表明自己的想法,相信妈妈会尊重你的意见。
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