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网络利大于弊正方三辩辩词
辩论赛
网络利大于弊
如何给对方下陷阱? 我是
正方三辩
答:
正:
上网
与吸烟是不能互相比较的。 反:的确,对于中学生来说,吸烟的危害只是上网的十分之一都不到。 正:
网络
是
利大于弊
还是
弊大于
利?
正方辩词
答:
我方认为,网络利大于弊,我方有以下几点理由:
第一、必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界必定是网络的世界
,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,我们必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力.而因特网恰恰适应了...
网络弊大于利
的辩论赛陈词
答:
正方
:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们辩论的前提是中学生上网,中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方
辩
友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强...
网络
对大学
利大于弊三辩
提问
答:
网络弊大于利辩词 一辩:
网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间
,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,这一点我们反方无可否认。 但是,网络带来更多的则是 1.网络成瘾带来心理和躯体疾病 2.使在校生学习成绩下降 3.引...
跪求
网络
对青少年
利大于弊
我是
三辩
答:
“我们不能一说"
网络
"就是海洛因,就是洪水猛兽,相反,网络对当今青少年的发展是
利大于弊
。”中国青少年研究中心副主任孙云晓表示,青少年容易得“网瘾”是因为他们生活单调,失败体验过多,特别是现有评价体系的单一,使青少年在网络中找到“成功”、“丰富”、“温暖”等体验,所以容易上瘾。孙云晓表示,...
小学生
上网利大于弊辩词
,正反方辩词都要有。明天开辩论会,所以请快点...
答:
正方
一
辩
:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生
上网利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是...
网络利大于弊
辩论赛
正方辩词
有哪些?
答:
1、小学生
上网
,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机
网络
多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。2、上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是...
辩论
上网弊大于利
三辩
辩论稿
答:
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于
利(正反方的
辩论词
)
答:
正方
:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,
网络利大于弊
!反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,
网络弊
远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认真,逃学.这,你又怎么解释呢?
上网弊大于利三辩辩词
答:
我认为
上网弊大于利
上网会影响视力:有些小学生就深度近视 上网打游戏会沉迷于
网络
上网打游戏又会影响学习
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