44问答网
所有问题
当前搜索:
网络弊大于利的反方观点
网络的利
与
弊辩论
赛
反方
提问
答:
1、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不令人担忧
。2、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么看。3、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利。4、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构。5、
网络是虚拟的世界,不暗藏危机
。6、现在...
网路
弊大于利反方
提问
答:
19.绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯住萤幕,眼睛得不到休息,眼球离萤幕越来越近,导致视力急剧下降
;身体长时间坐在萤幕前而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和 *** 的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。 反方(上网弊大于利) 弊: 1.过多的使用互网对人...
辩论的题目是:
网络利大于弊
和
弊大于利
(正
反方的辩论
词)
答:
正方:在当今社会,电脑和网络几乎成为每个家庭的必备品。网络为我们的生活带来了极大的便利。我们坚信,
网络的利大于弊
。
反方
:尽管网络为我们带来了一定的便利,但它的弊端却远远超过了利。例如,一些中小学生沉迷于网络,导致学业荒废,甚至出现逃学现象。对此,你怎么解释呢?
网络的利
与
弊辩论
会
反方辩词
答:
网络孤独症与网络成瘾症非常类似,只是前者更多表现出生理和认识方面的障碍, 后者侧重于人际交往方面的障碍
。网络成瘾症必然伴有不同程度的人际关系障碍,网络孤独症患者则不一定表现出明显的生理障碍。网络孤独症多发生在性格内向者身上,其典型症状是:沉溺于网络,脱离现实,寡言少语,情绪抑郁,社交面狭窄,人际关系冷漠。由...
网络弊大于利反方辩词
答:
正方:我们恰恰强调的是
上网利大于弊
嘛?
反方
:是有利也有弊,但我们
辩论
的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络的
三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到)正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。正方:我一而再,再而三的强调...
求
网络弊大于利的
事例或
观点
,急!!!
答:
为何还要投资于教育机构。
反方
第四辩手重申了互联网对健康和社交的负面影响,支持
上网弊大于利的观点
。总结时,反方认为尽管互联网带来了一定的便利,但其弊端,如身体和心理的损害、电话费用的增加、时间浪费和睡眠不足等问题,超过了其利益。因此,互联网对大多数人来说弊大于利。
...
网络利大于弊
/
弊大于利辩论
赛用
反方辩词
另外我是反方三辩。谁能发...
答:
所以,我再一次陈述我方
观点
:中学生
上网利大于弊
。
反方
一辩:各位评委老师,同学们、大家好!刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育,但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。刚才对方辩友滔滔不绝,无非是向在座各位展示了
网络
在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉劝您对中学生上网可不要雾里看花,我...
网络利大于弊
反方
一辩陈词
答:
首先请允许我重申我方
观点
:
网络
对于大学生
弊大于利
。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,大学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖国的建设...
网络的利
与
弊辩论
赛
反方
提问
答:
7、据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,这对方辩友又怎么看呢?8、许多中学生(80%)受网络不良影响而甚至犯罪,这不是
上网弊大于利
吗? 答:我想质疑...
网络
对大学生的影响
弊大于利
作为
反方
,应该问哪些问题,
答:
1、 影响学业,部分学生沉迷于创业的刺激;2、综合素质要求高,成功率低。创业失败的同学有心理阴影;3、风投体系不健全,造成家庭经济负担;4、不利于资源优化。网络不是我们大学生的刚需,也并不是能够代替我们生活的东西,但是却给我们大学生带来许许多多的危害和威胁。认为
网络弊大于利
,但并不否认...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
网络弊大于利反方一辩
网络的利与弊辩论赛
网络利大于弊问题针对反方
网络弊大于利反方辩词2
网络弊大于利反方总结陈词
网络弊大于利反方理由
弊大于利反方辩词
网络弊大于利反方提问5条
弊大于利反方辩词20条