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老师夸奖我的作文400字左右
老师
眼中的
我作文400字
答:
又是一个学期结束了,我非常盼望看到
老师
给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢?老师写到:你一直是老师心目中优秀的学生,因为你聪明,也因为你凡是都有积极参与的热情,看着你那洋溢着朝气的脸,看着你主持班会的洒脱自如,看着你课堂上专注听讲的神情,老师由衷地喜欢你。乐于助人的...
被
老师夸奖的
雨中的故事
作文400字
答:
独自徘徊在路上,在
我的
眼前的世界是模糊的,看不清人影;看不清一个能让我遮风避雨的港湾;看不清所有的一切。正在我一个人思索时,“小朋友,我的雨伞先借给你。”多么一声柔和的问候,我立刻转身,啊,一张和蔼可亲的面孔为我送出了亲切的帮助,、而正是这张面孔此时温暖了我那凄凉的心。她递...
以夸夸我自己为题写一篇习作
四百字左右
答:
夸夸我自己
作文 400字
(一)我想每个人都有优点,有的人讲礼貌,有的人爱劳动,还有的人学习成绩一直名列 前茅……那我呢?现在,就让我来夸夸我自己吧!我是个做事认真的人。在写字方面,我一直受到
老师的
表扬。 >班主任马老师说过: ' 批改高锐的作业,是最舒服的。 ' 语文老师还在我作业本上写 ' 字...
以得到
老师的
表扬的感觉真好写一篇
作文400字左右
答:
”
老师
对我笑了笑。老师并
表扬
了我:“她平时在班级里写作算很好了,我相信她这次一定会发挥好的!”话说完老师便对我笑了笑。我心里美滋滋的,这个感觉真好啊!我感觉被老师表扬的感觉如此好,我下次要多表扬!
老师
对
我的
关心
作文400字
答:
老师
每天关爱我们,每天传授知识给我们,让我们每天感受到了浓浓的师爱。记得那天,我们正在写作业。这时,陈老师拿着一沓卷子走进了教室。我才想起来我们今天要考试,我想:完了完了,彻底完了,昨天我没有复习,这可怎么办?老师看见了直冒冷汗的我,便猜出了
我的
心思。他严肃地说:“考试了,没复...
夸夸
我的
四年级
老师作文400字
答:
第一次看《苦儿流浪记》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每当看到他遇见困难或危险,我就很替他担忧;而看到他找到幸福和快乐时,我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪,用了一大堆卫生纸,妈妈说我是“替古人担忧”,但也
夸我
很有爱心,是个善良的孩子。 说了这么多,我真是越来越喜...
感谢
我的老师作文400字
感谢你老师作文400字
答:
我爱您 感谢
老师作文400字左右
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩
我的老师
。 是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是...
以我得到什么的
夸奖
了
作文
,
400字
?
答:
我连忙推开爸爸拿起水杯:“妈妈,你快喝水,你千万要快点好起来,千万要健健康康的。”妈妈抚摸着
我的
头示意我坐下:“乖!你快去坐作业吧,妈妈没事的,快去。”突然,爸爸发话了:“我们的女儿长大了,学会关心别人了,真棒!”被表扬过后的我,心好像灌了蜜糖那么甜,不好意思地笑了:“不!照...
我与
老师
发生感人故事
作文
答:
写作思路:可以从,我与
老师
发生的故事,故事的意义,感恩老师这些 方面来展开写作: 写作要点 1、讲述感人的故事:你可以讲述一个你和老师之间发生的故事,这个故事可以是老师对你的帮助、鼓励、支持等。这个部分要注重情感的表达,让读者感受到你和老师之间的感情。 2、深入分析故事的意义:在讲述故事之后,你可以深入分析...
《
老师
眼中的我》
作文400字
答:
我遛达了一会儿,觉得太拥挤,于是就出来吃了一盆(疑为错别字,应为"盘")凉皮。一盆凉皮的饭量着实不小,但还有更能吃的孩子,比如同学小丁,一天吃三吨(顿):一吨(顿)早饭,一吨(顿)午饭,一吨(顿)晚饭。我怀疑他是吉尼斯世界纪录了。但最让我无语的一篇
作文
是这样写的:今年是3004年,我又活了一...
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