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老师怎样地批改作业补充句子
老师批改作业
扩写
句子
答:
1、辛勤的老师认真地批改我们的作业
。2、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。3、老师认真的批改着不忍直视的作业。4、下课后,老师坐在办公室的窗前认真地给我们批改作业。5、扩句就是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具...
...小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1,
老师
在
批改作业
。 2,
答:
辛勤的老师在认真地批改作业
宽大的花园里有许多美丽 的花
老师批改作业
扩句
怎么
写?
答:
1.
老师在安静的教室里,专注地审阅每一份作业,不时地在学生的答案上做上标记
。2. 在办公室的灯光下,老师细致地批改着学生的作业,
脊背微微弯曲,专注于每一页纸上的字迹
。3.
辛勤的老师坐在桌前
,一丝不苟地检查我们的作业,她的目光在每个字句间仔细搜索,寻找可以提高的地方。4. 勤劳的老师...
老师批改作业
扩句
怎么
写?
答:
1、老师在教室认真的批改作业
。2、老师在办公室里认真的批改着学生的作业。3、辛勤的老师在认真地批改我们的作业。4、勤劳的老师正在认真地批改同学们的作业。5、老师正在认真地批改同学们完成的作业。扩句后语句要通顺。扩句不能让原来本身通顺的句子成为病句。如“雨点落下来了”,改成“大片大片的雨点...
老师批改作业
扩写
句子
有哪些?
答:
老师批改作业扩写句子为:
(勤劳的)老师(认真的)批改(着像小山一样高的)作业
。分析:扩写是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。扩写句子的时候需要注意:扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生...
老师批改作业
扩写
句子
。
答:
老师批改作业
。扩句:两鬓斑白的老师在灯下仔细的批改作业。
...让
句子
表达的意思更具体 3.( ).
老师
正在( )地给同学们
批改作业
...
答:
( )
老师
正在( )地给同学们
批改作业
。填空: 辛勤的 , 认真 辛勤的老师正在认真地给同学们批改作业。( )的橡树( )挺立在路旁。填空: 高大 , 笔直的 整句:高大的橡树,笔直的挺立在路旁。
...让
句子
表达的意思更具体 .( ).
老师
正在( )地给同学们
批改作业
...
答:
( )
老师
正在( )地给同学们
批改作业
。第一格:辛勤的 第二格:认真 整句:辛勤的老师正在认真地给同学们批改作业。( )的橡树( )挺立在路旁。第一格: 高大 第二格: 笔直 整句:高大的橡树,笔直挺立在路旁。
请问用仔细地造句
老师
仔细的
批改作业
我仔细的写作业 对不对_百度...
答:
不大对头哦,“
老师
仔细的
批改作业
我仔细的写作业”“的”应该用“地”,而且“仔细”和“写作业”搭配不是很好,最好改成“我仔细地检查作业。”更好一点。
老师批改作业
扩写
句子怎么
写?
答:
扩写如下:扩写句子,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。比如:
老师在办公室里认真的批改着学生的作业
。勤劳的老师正在认真地批改同学们的作业等等。简介:句子是语言运用的基本...
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