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老师讲课声音多少hz
在20Hz~20000
Hz
之间的叫?
答:
人对声音的感觉有一定频率范围,大约每秒钟振动20次到20000次范围内,
即频率范围是20Hz--20000Hz
,如果物体振动频率低于20Hz或高于20000Hz人耳就听不到了,高于20000Hz的频率就叫做超声波,而低于20Hz的频率就叫做次声波。所以说不是所有物体的振动所发出的声音我们都能听到的。另外要能听到声音也必须有传...
...
老师上课
的时候有时说话的时候发出很刺耳的
声音
答:
一、调整距离法 既避免啸叫又能提升扩音
音量
最有效的方法之一就是将话筒尽量靠近声源拾音,同时话筒应使用无指向性的。在这里明确一下,指向性话筒(尤其是锐指向性话筒)远距离声源的拾音衰减很小,调整距离对提升扩音音量和防止啸叫的作用不大。扩声系统是否容易啸叫,与话筒的灵敏度没有直接关系。只不...
声音
是怎么产生的有什么特征
答:
如在听音乐时,悦耳的歌声不是噪声,而在
老师讲课
的课堂上,高音播放的音乐只能算是噪声。 ●音频 音频就是
声音
的频率。一个振动的物体,每秒钟振动的次数为该物体的振动频率,频率的单位为
赫兹
。 一般地说,振动频率在20赫兹到20000赫兹之间的的波动人类是可以听到的,因此称为声波,声波的振源叫作声源。20赫兹以下和...
移动式多功能无线扩音机[便携式音箱] TV-228DU 使用说明。
答:
1.腰带式/腰包式扩音机(随身讲)特点:a体积小巧方便携带(常见
教师上课
、商场促销、导游人员使用)b如果配齐可充电大容量电池及变压整流器供电可持久反复使用 c适合于标准普通教室 2.手提式无线扩音机系列(俗称“小蜜蜂”)特点:a手提携带
声音
宏亮清晰,功能齐全 b内置大容量电瓶供电恒久 c完善的电源监...
初二物理第一章试题 声现象,人教版,和答案
答:
10.国际标准音调的频率是440Hz
,它的物理意义是 。 11.用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的 不同,原因是 ;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的 不同,原因是 ;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同,原因是 。 12. 的声音为0dB,一般情况下,人的脉搏随着噪声强度的增加而...
怎么才能学好物理,我物理不太好,读初二
答:
7.可听
声
:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000
Hz的
声波;次声波:频率低于20Hz的声波。8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不...
物理《声》的复习题,谁知道在哪里有?
答:
⑹
老师讲课声
干扰某个学生的睡觉;⑺装修房间的电钻声;⑻燃放爆竹的爆炸声。⑼汽车的喇叭声⑽公园里的小鸟鸣叫声。第一章 声现象测试班级 姓名 分数 一.填空题(每空2分,共50分)1.
声音
是由物体的 振动 产生的,声音的传播需要 介质 ,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,...
关于
上课
开小差的检讨书,400字,急急急!!!
答:
我们还
上课
开小差,真是不应该,因为您是最辛苦 的,
老师
,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了 ,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着。我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来...
如何学好物理?初二了,又增加了一门主课,
老师
说不难,可我总学不好...
答:
不要以为
老师
讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。(五)笔记本。
上课
以听讲为主,还要有...
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老师讲课声音频率是多少
老师讲课的声音是多少赫兹
课堂上老师讲课的声音
教师讲课的声音频率是多少
人声高切低切多少合适
老师讲课时的声音约100Hz
人声集中在哪个频段
低音频率多少hz听起来最舒适