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聆听可以用于上级对下级吗
聆听
讲话搭配
对吗
答:
对
。“聆听”的意思是:集中精力、认真地听,“聆听”多用于下对上,讲话一般多指领导对下级的讲话。“聆听”具体解释如下:拼音:[ líng tīng ]意思:(书)(动)听:凝神~,~教诲。[近]倾听。引证:徐迟 《牡丹》六:“ 魏紫 坐在包厢中,凝视着舞台,聆听着歌乐,不觉以为所有剧中女主角...
聆听
的正确用法
答:
“聆听”在现代汉语中一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等, 多是用于下级对上级
, 长辈对于晚辈, 带有尊敬的感情色彩。例句:他聆听过孙中山先生的演说。“聆听”既可以用于人, 也可以用于事物。除前面所说的教诲、报告等和人有关的活动外, 还可以用于具体的事物, 例如风声、雨声、歌声等。
聆听
者和倾听者意思一样吗
答:
聆听一般是下级对上级 民众对专家
,晚辈对长辈,表示尊重 比如聆听教诲,但没有说倾听教诲
为什么要用“
聆听
”?
答:
因为“聆听”,指集中精力、认真地听。作为敬辞,
一般是下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话
,同时表示对说话者(一般是上级、长辈或专家、权威)的尊敬。例如:今天能够当面聆听您的指示,我内心无比的激动。所以,我们只能聆听别人的意见,不可让别人怀着敬佩的心情听我们的汇报。感谢聆听其实就是不谦虚的意...
聆听
的含义是什么?
答:
认真的听取别人的诉说
聆听
的正确用法
答:
1. "
聆听
"在现代汉语中,通常用于表达尊敬的感情色彩,场合多为教诲、报告、演讲等,适
用于下级对上级
、长辈对晚辈之间的交流。例如:他曾聆听过孙中山先生的演说。2. "聆听"不仅限于人,也
可用于
事物。除了与人相关的活动如教诲、报告等,它还可以描述对风声、雨声、歌声等具体事物的倾听。例如:路...
请问倾听和
聆听
两个词有什么区别?
答:
一般指
上级对下级
,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。2、
聆听
一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也
可用于
具体的事物,如风声、雨声、歌声等。三、理解过程不同 1、聆听 聆听凭借听觉来完成,未必需要积极思考加入...
聆听
的正确用法
答:
用于
下对上,也就是
下级
、晚辈等
对于上级
、长辈的话语进行认真地听、恭敬地听,而且所听的多是上级、长者、可敬者的语言、教诲等。第一个是说“
聆听
”老者的话语;第二个是说“聆听”老师的讲课。这两个例子都是下对上的“聆听”。3、表示静静地听。表示静静地听、细细地听、关切地听,听的多是...
聆听
是
上级对下级
还是
下级对
上级
答:
,一般有代表尊敬的感情色彩,多指晚辈对长辈,
下级对上级
,多
用于
教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动。
聆听
和倾听这两个词语最大的区别在于有方向性,倾听常用于上对下,表示中性的感情色彩,指细心的听取,一般表示上级听取下级的意见、报告等,所以用倾听
可以
表达对老师尊敬。
聆听
是上对下还是下对上
答:
聆听可以
是上对下的,也可以是下对上的,甚至是对等的。在不同的场合和角色中,聆听的方向也不同。对上的聆听一般是指下属、学生或普通民众对领导、老师、专家等
上级
人员的聆听,以获得指导、建议或知识。而对下的聆听则是指上级人员
对下属
、学生或普通民众的聆听,了解他们的需求、反馈和声音,更好...
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