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肥皂泡的仿写第三自然
仿照吹泡泡第三自然
段写作文
答:
昨天的科学课,老师让我们
吹泡泡
,要求是:泡泡大、美而不破。 怎么才能做到美丽、大而不破呢?老师告诉我们:
泡肥皂
水的时间不能太短,最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水,就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹,有的低着头吹,还有的侧着头吹。 我吹了两个泡泡之后,就发现了一个技巧:...
仿写肥皂泡第
五
自然
段肥皂泡还有哪些去处?
答:
仿写:
借着扇子的轻风,美丽的小球轻飘飘地穿过森林,越过高山,落在草地上,和小草聊天
。或者轻悠悠地飞向天空,飘进公园,又轻巧地跃到花朵上,和蜜蜂一起跳舞。又或者悄悄地跟着风儿飘过草原,冲向田野,再轻轻落下,落到小溪里,和溪水比谁更透明。
肥皂泡的
小练笔,肥皂泡还会飞去哪儿?
答:
3
、示例模仿,抓
仿写
。仿写是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练形式。进行仿写,降低习作的难度,激发学生习作的兴趣,进而提高习作能力。提供有效的模仿对象和语言表达形式,可以促使语文综合能力的提高。4、奇思妙想,抓续写。有些文章的结尾写得比较留有余地、耐人寻味,留有巨大的猜想...
仿照肥皂泡第三自然
段制作过程你要写你玩的一种游戏写一个片段即可...
答:
仿写肥皂泡第三自然
段,制作风车的过程:首先裁剪一张正方形的纸,然后沿对角线折叠压实展平,分别沿对角线折痕剪至2/3处,剪出风车叶。然后将风车叶按顺序依次间隔,用胶水粘在正方形纸中心,制成风车轮。再用铁钉穿过风车轮中心,最后将钉子固定在木棍或者纸筒上,一只漂亮的风车就做好。将风车拿到...
想一想,这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?三年级
肥皂泡
答:
肥皂泡的
去处如下:借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活的...
...那么美丽。那么自由,那么透明,
仿照
这个句子再写一次?
答:
这是三年级语文下册
的仿写
题。句子运用了排比的修辞手法,把“小球”比作“一个美丽的梦”。四个“那么……”写出了
肥皂泡的
圆润、自由、透明和美丽的特点,仿写注意使用该类修辞。举例如下:“雨后的天空,是那么明朗,那么自由,那么多彩,那么绚烂。”...
用快造一个排比句?
答:
1、人们说是鱼儿游得快,激起一朵朵水花,是马儿跑得快,瞬间看不到身影,还是鸟儿飞得快,直入云霄。2、时间过得真快啊,快得一转眼蝌蚪都变成了青蛙,快的一瞬间蚕桑变成了飞蛾,快的一刹那我变成了一个成熟稳重的女孩子了。3、时间过得真快,时针在钟表上走了一圈又一圈。快得让人忘记自己的...
如何写一个轻轻透明的
肥皂泡
?
答:
假如我是一个轻轻透明的
肥皂泡
,我会带着希望和梦想一直飞到很远很远的地方,飞过全国各地,我想去旅游玩的地方,飞到天空和小鸟一起做游戏,和白云一起捉迷藏,飞到蔚蓝的天空,飞到很远的地方,甚至可能飞出宇宙,去宇宙旅游,看看宇宙有多大。在完成
仿写
题时应做到以下几点:(1)内容上的统一性。要...
语文试题
仿写
例句
答:
1批评是优质的药品,诚恳地吞下,就能医治病痛。2挫折是警诫的鞭子,勇敢地承受,就会跃马飞腾。3逆境是暂时的黑夜,不断地追求,总能迎来光明。望采纳~
仿写
句子
视频时间 00:57
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