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艺术鉴赏审美再创造
艺术鉴赏
是指观众凭借艺术作品而展开的一种___、___
审美再创造
...
答:
所谓
艺术鉴赏
,是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的
审美再创造
活动。从这个意义上讲,艺术鉴赏体现在“人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的飞跃”。因此,鉴赏的本身便是一种审美的...
为什么说
艺术鉴赏
是一种
审美
的
再创造
活动
答:
(1)
艺术
家创作出来的艺术品,必须通过
鉴赏
主体的
审美再创造
活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值。接受美学认为,艺术作品的审美价值在
欣赏
过程中才能产生并表现出来。尤其是艺术作品的审美教育、审美认知、审美娱乐等诸多功能,都不能由作者或者作品来单独实现,只能由鉴赏主体自己通过审美再创造活动来...
艺术鉴赏
作为一种
审美再创造
活动,主要体现在哪些方面?
答:
艺术鉴赏
作为一种
审美再创造
活动,主要体现在以下几个方面1、感性认识:艺术鉴赏是一种感性的认识活动,它强调个人感受和体验,通过直觉和感性的方式来理解和评价艺术作品。在艺术鉴赏中,观者需要通过感官的体验和直接的感受,来理解艺术作品所表达的情感和意义。2、理性分析:艺术鉴赏也是一种理性分析活动,...
如何理解
艺术鉴赏
的
审美
心里联想
答:
艺术鉴赏
作为一种
审美再创造
活动,鉴赏主体并不是消极、被动地接受,而是运用想象和其他心理功能对艺术形象进行着积极、主动的再创造。 想象,是指人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。想象的基本材料是表象,但想象的表象与记忆的表象不同。 人类劳动与动物本能行为的根本区别在于借助想象力产生预期结果的表象。...
为什么说
艺术鉴赏
是一种
审美
的
再创造
活动
答:
艺术鉴赏
,是一种以艺术作品为对象,以艺术接受者为主体的
审美再创造
活动,艺术鉴赏是艺术接受者在审美经验基础上对艺术作品价值、属性的主动选择、吸收、接纳、扬弃。再创造,还有一层含义是接受美学角度提出的,按照接受美学的观点,一切未进入欣赏者审美视野的艺术作品,都还是未完成的。只有通过
艺术欣赏
,...
鉴赏
主体在
艺术欣赏
活动中为什么进行着
审美再创造
?
答:
鉴赏主体在
艺术欣赏
活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着
审美再创造
。这是因为任何艺术作品不管表现得如何全面、生动、具体,总会有许多“不确定性”与“空白”,需要鉴赏者通过想像、联想等多种心理功能去丰富和补充。伊塞尔认为“作品的意义不确定性和意义空白,促使读者去寻找作品的意义...
第十二章
艺术鉴赏
答:
首先,接受美学理论的核心在于读者的主体性,
艺术
作品的意义并非固定,而是由作品自身与读者的共同参与共同构建。在这个过程中,
审美再创造
的力量尤为重要,它强调了读者的创造性,以及作品的开放性,让每一份
欣赏
都成为独一无二的艺术体验。期待视野,如同
鉴赏
者与作品之间的一座桥梁,它反映了欣赏者的欣赏...
审美再创造
的意义是什么?
答:
由于
鉴赏
主体的这种创造活动是凭借
艺术
作品而展开的,所以被称之为
审美再创造
。其次,接受美学强调了审美经验的中心地位,姚斯从艺术创作、艺术接受和艺术交流三个维度全面阐释审美经验的内在结构,将接受方式分为垂直接受(历史发展角度)与水平接受(同时代人对文学作品的接受状况)等。此外,接受美学的创始人...
艺术鉴赏
最重要的一个特点就是它的
再创造
和再评价性对吗
答:
对。
艺术鉴赏
特点:1、充满着感性与理性的统一。2、充满着情感与想象。3、充满着积极主动的
审美再创造
。4、充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异的再评价性。艺术鉴赏,又称
艺术欣赏
,指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动,也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动...
除了
欣赏
作品之外,美术欣赏活动还能做什么?
答:
1、
艺术欣赏
活动主要表现在欣赏主题和
欣赏艺术
作品两个方面,两者是一种相互作用的振荡关系。2、一方面,艺术作品总是引导着欣赏者向作品所规定的艺术境界运动。另一方面,欣赏主体又总是按照自己的
审美
理想和审美感受能力来改造和加工作品中的艺术形象。3、总而言之,
艺术鉴赏
的本质就是一种审美的
再创造
。...
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