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花的学校表达了孩子们对什么的渴望
花的学校
描绘了一群
什么孩子
答:
《花的学校》描绘了一群活泼、天真、渴望自由、向往自然、热爱生活的孩子
。他们脱去了沉重的课业负担,抛开了无尽的烦恼和压力,投身于大自然的怀抱,享受着最纯真的快乐。在这首诗中,诗人用充满激情的笔触描绘了孩子们在自然中的快乐生活,他们就像花一样,自由自在地绽放,展现出生命的活力和美丽。这...
《
花的学校
》表现
了什么
?
答:
花孩子一课来比喻孩子表现了他们对无拘无束的课外生活的向往
。《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象...
花的学校
表现
了孩子们
怎样的情感?
答:
表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望
。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动 原文:《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可...
《
花的学校
》这首散文诗
表达了什么
思想感情?
答:
《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象,
描绘了孩子对自由的渴望
。《花的学校》是一首儿童散文诗,整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱,全诗用“花...
《
花的学校
》的主题是
什么
?
答:
课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,
表达了对自由的渴望
。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华,“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星...
花的学校
急急忙忙表现出花怎样的思想感情
答:
花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望
。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象,描绘了孩子对自由的渴望,这...
《
花的学校
》一文运用了哪些丰富的想象?
答:
课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,
表达了对自由的渴望
。第八自然段的两个疑问句...
花的学校抒发了
作者怎样的情感
答:
课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,
渴望
自由的
花孩子
,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要
表达的
热爱大自然的情感。《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。...
花的学校
以
花孩子
来象征
什么
,
表达了
他们对精彩世界的
答:
在课文
花的学校
中是用“
花孩子
”来象征比喻茁壮成长的新一代青少年,而且是表现了他们对精彩世界的无拘无束的课外生活的向往。《花的学校》的主要内容是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,
渴望
外面精彩的世界。以儿童...
花的学校
全诗以
花孩子
来比喻
什么
?
答:
“比喻茁壮成长的新一代青少年。 “在
孩子
眼里,花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力,家庭、
学校
、自身,完全已经泯灭了他们该有的童真,多么
渴望
外面精彩的世界。 作者笔下,花儿是“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”, 读到这里,我们的脑海便会展现这样一副流动的画面:一朵朵 ...
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花的学校表达了什么
花的学校中花孩子的妈妈是谁
花的学校是一群怎样的孩子