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花钟ppt
课件和教案说课
答:
《
花钟
》是人教版小学语文五年级上册的一篇文章,旨在引导学生细致观察自然现象。课文通过描述不同花朵开放的时间差异及其原因,激发学生对自然规律的探究兴趣。作者首先提出观察结果,即不同花朵开放时间的不同,随后列举了九种花朵作为例证。文章接着分析了影响植物开花时间的两个主要因素:环境因素和昆虫活动...
花钟ppt
课件和教案说课
答:
《
花钟
》是人教版小学语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章,课文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的...
花钟ppt
课件和教案说课
答:
1.
花钟PPT
课件设计 - 明确教学目标和内容,展示花的种类、开放时间、特点等。- 使用图文并茂的方式,选取不同种类的花朵进行介绍。- 采用动态图表展示花的开放过程,增强学生的理解。- 采用色彩鲜艳、图案美观的设计风格,吸引学生注意力。- 字体大小和颜色适中,确保内容清晰可读。- 布局合理,避免文字...
花钟ppt
课件和教案说课
答:
在设计
花钟PPT
课件时,首先要明确教学目标和内容。课件应包含花的种类、开放时间、特点等相关知识,以图文并茂的方式展示给学生。例如,可以选取不同种类的花朵,如玫瑰、菊花、向日葵等,介绍它们的特点和开花时间。为了增强学生的理解,还可以使用动态图表展示花的开放过程,让学生在观察中掌握花的生长规律。
《
花钟
》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)?
答:
13
花钟
凌晨五点 牵牛花五点左右 蔷薇早上七点 睡莲 中午十二点左右 午时花下午三点 万寿菊傍晚六点 烟草花七点左右 月光花晚上八点 夜来香九点左右 昙花第二课时 一、复习。 (一)复习会认读的字和会写的字。
PPT
出示会认读的字和会写的字组成的词语,指名认读,齐读。 (二)复习上一节课学习的有关内容...
花钟
课文描写鲜花的词语
答:
第3自然段写一位植物学家利用观察发现——用花儿组成
花钟
。“观察与发现”的学习,是三上“留心周围的事物”的学习延续。 2.课文中的泡泡“这两个自然段中,各有哪句话提示了段落的主要意思呢”,体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练,是教学的重点,不能只追求结果——找出那句话...
三年级上册语文
课件ppt
部编版含讲稿的课文三年级上册语文课件ppt
答:
1、第一单元:1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元:5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元:9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》10风筝11秋天的雨12*听听。2、秋的声音◎语文园地三第四单元:13
花钟
14蜜蜂15玩出了名堂16*...
描写
花钟
的词语
答:
1.《
花钟
》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个) 《花钟》主要写了作者观察后,发现一天之内,不同的花开放时间不同,以及之和不同的原因。表现出了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。打错字了:以及之和不同的原因——以及产生这种现象的原因。教科书分析: 1.课文属于说明性...
《
花钟
》说课稿
答:
(一)欣赏
花钟
,悄然入情; 俗话说“良好的开端是成功的一半”。在这一课的教学中从首先教师引学生,对花钟字面意思的理解——“花钟是用花草做成的钟”,随之老师播放
课件
,向学生展示各地的花钟,学生个个目不转眼的盯着大屏幕,顺着教师的讲解,走进了花的世界。并了解这些教师展示的花钟是“把钟表的机械结构设置在地下...
部编本《
花钟
》说课稿
答:
学法:在《
花钟
》一文的学法中,我主要采用不同形式,不同要求的读,引导学生感受课文的语言美;读中积累、读中感悟、读中发现读中理解,利用多媒体
课件
,让学生欣赏姿百态的花,发现鲜花的奥秘,体会大自然的神奇美妙,组织学生小组讨论,合作探究,动手实践,解决教学重难点。 四、说教学程序创设情境: 整个教学过程,我是分...
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