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范例教学模式的基本特征
范例教学的基本特性
是( )。
答:
它的基本特征包括:(1)基本性
,是就学科内容本身而言,强调要选择一些基本知识,包括基本概念、基本原理、基本规则、基本规律等,使学生掌握学科的知识结构;(2)基础性,是就受教育者接受的角度来说,包括要适应学生的智力发展水平,适应学生的知识水平,切合学生的生活经验;(3)范例性,是就教育者...
由瓦根舍因提出的“
范例
”
教学模式的基本特征
有( )。
答:
范例教学模式具有如下特点:(1)体现基本性,教学重视基本知识的学习
;(2)体现基础性,教学重视学生实际和可接受性,难度适宜;(3)体现范例性,在学科知识中精选起示范作用的内容,便于学生学习时进行正向迁移;(4)体现四个统一,即知识教学与德育相统一、问题教学与系统学习相统一、掌握知识与发展能力相统...
由瓦根舍因提出的
范例教学模式的基本特征
包括( )。
答:
范例教学模式的基本特征主要表现为以下三方面:(1)教学内容突出“三个性”——基本性、基础性、范例性
;(2)教学过程突出“四个统一”——教学与训育的统一(学习是教学与育人的统一)、问题解决学习与系统学习的统一、掌握知识与培养能力的统一、主体与客体的统一;(3)教材处理做到“五个分析”—...
范例教学的
三个
基本特征
是()。
答:
范例教学模式由德国学者瓦·根舍因首创。
范例教学遵循人的认知规律,即从个别到一般,从具体到抽象的过程
。在教学中一般沿着“个”及“类”再到“规律和范例”最后到达“获得经验实施教学”的途径进行。范例教学模式具有
基本性、基础性、范例性
特征。故答案选A。
范例教学的
三个
基本特征
是
答:
范例教学有三个基本特征:
1、基础性:范例教学注重基础知识的传授和实践技能的培养
,它强调在教学过程中将基础知识和基本技能作为重点,以帮助学生打下坚实的学科基础。2、范例性:范例教学所选择的范例是具有代表性的,能够揭示学科的基本规律和核心概念,帮助学生深入理解和掌握学科知识。同时,范例的选取也...
范例教学的
特殊之处在于“范例”,范例
的基本特征
要具备()。
答:
【答案】:A、B、C 解析:范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力的统一的教学,是使学生获得基本性的、
基础性
的和范例性的知识的方法。范例的基本特征包括基本性、基础性和范例性。
范例教学的
三个
基本特征
是什么?
答:
范例教学的三个基本特征是基本性,
基础性
,范例性。1、基本性原则,要求教给学生基本概念、基本科学规律和学科的基本结构;2、基础性原则,要求教学内容适应学生的智力发展水平,接近他们的生活经验和切合他们的生活实际,并对一定年龄发展阶段的青少年来说应是打基础的东西;3、范例性原则,要求教给学生的...
示范
教学
有三个
基本特征
:基本性、
基础性
和
范例
性,其中范例性是针对...
答:
要正确选择范例,首先必须明确范例的基本特征: (1)基本性。基本性是针对教学内容而言的。就一门学科来说,即基本要素、基本概念、基本知识结构、基本科学规律。如果选择的范例能包含或体现这些基本的东西,即具有了基本性。(2)
基础性
。基础性是针对学生主体的实际状况的适切性而言的。基础性原则要求...
范例教学
在教学内容上坚持的三个
特征
是( )。
答:
本题考查的是对范例教学模式中教学内容的理解。范例教学法是由德国的教育心理学家瓦·根舍因所创立的一种教育方法。所谓范例教学即教师利用“范例”材料教育学生的一种教学方法。范例是针对学科教学内容而言。可以称为范例的内容有以下三个特点:
基本性、基础性、范例性
。首先,基本性是就学科内容而言,强调...
范例教学的
三个
基本特征
是
答:
范例教学的三个基本特征是基本性,
基础性
和范例性。范例教学也叫做示范性教学和范例方式教学。案例教学理论是由德国的瓦根舍因和克拉夫基等人提出的,范例教学的定义是接触精选教材中的示范性材料。让学生从个别到一般,掌握带规律性的知识和能力的一种教学理论。基本性的原则:要求教给学生基本的知识结构,...
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