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草原放牧分析
草原放牧
答:
这首琵琶协奏曲取材于蒙族龙梅和玉荣小姐妹俩与暴风雪搏斗,保护羊群的英雄事迹,
表现了祖国的新一代热爱社会主义、热爱集体、勇于斗争的动人形象
。全曲共分五段:①草原放牧;②与暴风雪搏斗;③在寒夜中前时;④党的关怀记心间;⑤千万朵红花遍地开。乐曲的主题清新活泼,充满活力,并具有浓郁的内蒙民间音乐色彩。用琵琶...
内蒙古
草原放牧
制大变革休牧草场-禁牧、休牧、轮牧、舍饲的经济学
分析
...
答:
【答案】:对于生物资源生产来说,一个主要的经济问题是收获的最佳时间安排问题
。在某些生物资源的最佳收获时间安排上,经营者是没有多大选择余地的。育肥牲畜和森林的最佳收获时间时,
经营者的选择余地较大
。这些资源可早收,收获后贮存起来;也可晚收,以活物的形式贮存。因此,牧场主要么出售嫩牛肉,要...
比较《
草原放牧
》、《第六(悲怆)交响曲》第四乐章和《长江之歌》的音 ...
答:
<草原放牧>在情绪上表现出欢快,奔放,时而悠绕.让人联想到蒙古的人
,草原,放牧的场景 《第六(悲怆)交响曲》在情绪上表现出,叹息,悼念,安静,悲壮.让人联想到某某逝去,回顾某某逝去前的岁月. 不知道你说的是细节还是这两个音乐在。
高中音乐精彩说课稿
答:
2教材
分析
;本课教材是高中音乐鉴赏第一单元的第一节.本课的教学内容主要包括导言和琵琶曲<
草原放牧
>以及交响乐<第六悲怆交响曲>,还有的就是要讲授音乐的基本要素.内容比较多,我计划用两个课时来完成教学。 3、教学目标 一个是通过学习,使学生认识感悟、表现和创造音乐是人类的一种基本素质的能力。高质量的人生,应...
高中音乐教学设计模版
答:
1. 《学会聆听》 - 目标:
通过《草原放牧》和《第六(悲怆)交响曲》的对比欣赏,培养音乐鉴赏兴趣,理解音乐要素在不同作品中的作用
。 - 重点:感受音乐要素在作品中的表达,如情绪与要素发展。 - 难点:探究音乐要素的特点和它们如何影响音乐情绪。 - 工具:多媒体和音响设备辅助教学。
高中音乐说课稿
答:
2、教材
分析
;本课教材是高中音乐鉴赏第一单元的第一节。本课的教学内容主要包括导言和琵琶曲<
草原放牧
>以及交响乐<第六悲怆交响曲>,还有的就是要讲授音乐的基本要素。内容比较多,我计划用两个课时来完成教学。 3、教学目标 一个是通过学习,使学生认识感悟、表现和创造音乐是人类的一种基本素质的能力。高质量的人生...
材料
分析
:内蒙古
草原
退化的原因主要有:①超载
放牧
:片面追求牲畜净增头...
答:
材料
分析
:内蒙古
草原
退化的原因主要有:①超载
放牧
:片面追求牲畜净增头数,盲目提高草场载畜量.②盲目开垦,破坏植被;滥樵、滥挖药材,造成草场沙化、碱化.③虫害和鼠害对草场的... 材料分析:内蒙古草原退化的原因主要有:①超载放牧:片面追求牲畜净增头数,盲目提高草场载畜量.②盲目开垦,破坏植被;滥樵、滥挖药材...
图甲为
草原
生态系统部分营养结构示意图,图乙为单位面积的
放牧
量与生产...
答:
15÷3÷20%÷20%=125克,从植物→鼠→鹰这条食物链中获得的能量需要植物的量为:15÷3÷20%÷20%=125克,植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中获得的能量需要植物的量为:15÷3÷20%÷20%÷20%=625克,所以至少需要消耗植物125+125+625=875克.(3)据图2
分析
:bc
放牧
可保持
草原
生态系统的...
分析
撒哈拉沙漠以南的非洲环境问题产生的原因
答:
回答:因为生产力水平低,农牧业生产落后,随着人口的猛增,食品供应越来越短缺 ,人们只能用单一原始的方法向自然掠夺,人类对土地和环境的压力日益增大。许多地区土地利用不当,缺乏管理和规划,为了耕种,人们破坏森林和牧场;为了增加畜牧业收入,牧场载畜量不断增加,由于过度
放牧
,生态环境严重恶化。
高中音乐说课稿范例
答:
教材
分析
;本课教材是高中音乐鉴赏第一单元《学会聆听》的第一节《音乐与人生》.本课的教学内容主要包括这一课的导言和琵琶曲《
草原放牧
》以及交响乐《第六悲怆交响曲》和《长江之歌》,还有的就是要讲授音乐的基本要素.因为内容比较多,我用两个课时来完成教学.由于学生普遍对理论知识兴趣不浓,我在...
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